人力資源管理專(zhuān)業(yè)在人類(lèi)所擁有的一切資源中，人力資源是第一寶貴的，自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷提高人力資源開(kāi)發(fā)與管理的水平，不僅是當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位長(zhǎng)期興旺發(fā)達(dá)的重要保證，更是一個(gè)現(xiàn)代人充分開(kāi)發(fā)自身潛能、適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的重要措施。那么，人力資源管理課程主要有哪些呢?來(lái)看下面的具體介紹。

《管理學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理信息系統(tǒng)》，《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、績(jī)效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、招聘與配置、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)法、人力資源管理軟件、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、人才招聘與配置、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)、人事代理、人力外包業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)、社保與商保代理、檔案管理、人力外包地方政策法規(guī)解讀、勞務(wù)派遣合同管理和勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、公關(guān)藝術(shù)與禮儀、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等。

1.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)和招生計(jì)劃通過(guò)各省級(jí)招生主管部門(mén)、學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。

2.在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，學(xué)院按照各省級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案。

3.外語(yǔ)語(yǔ)種要求：外語(yǔ)語(yǔ)種不限。我院公共外語(yǔ)為英語(yǔ)。

4.男女比例：報(bào)考各專(zhuān)業(yè)不限男女比例。

5.對(duì)考生體檢身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充文件規(guī)定。

6.按教育部要求，實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督體制，按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。

1.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;

2.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;

3.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);

4.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

人力資源管理專(zhuān)業(yè)主要面向人力資源服務(wù)外包企業(yè)和企事業(yè)單位人力資源部門(mén)的招聘專(zhuān)員、社保專(zhuān)員、薪資專(zhuān)員、勞動(dòng)合同專(zhuān)員和培訓(xùn)專(zhuān)員等服務(wù)崗位，培養(yǎng)身心健康，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，熟練的職業(yè)知識(shí)和技能，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，能夠承擔(dān)人事代理、勞務(wù)派遣、客戶(hù)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)等一線人力資源外包和專(zhuān)業(yè)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。主要面向人力資源服務(wù)外包企業(yè)和企事業(yè)單位人力資源管理部門(mén)，從事人事代理、勞務(wù)派遣、客戶(hù)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)等一線人力資源服務(wù)外包和相關(guān)工作。

合理的人力資源配置應(yīng)使人力資源的整體功能強(qiáng)化，使人的能力與崗位要求相對(duì)應(yīng)。企業(yè)崗位有層次和種類(lèi)之分，它們占據(jù)著不同的位置，處于不同的能級(jí)水平。每個(gè)人也都具有不同水平的能力，在縱向上處于不同的能級(jí)位置。崗位人員的配置，應(yīng)做到能級(jí)對(duì)應(yīng)，就是說(shuō)每一個(gè)人所具有的能級(jí)水平與所處的層次和崗位的能級(jí)要求相對(duì)應(yīng)。