高三復(fù)讀高考能報(bào)考嗎本科(高考復(fù)讀能專升本嗎)

2025-05-05 02:44:48 發(fā)布在高三復(fù)讀

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高中畢業(yè)了還可以復(fù)讀嗎,能不能上本科
大學(xué)生還能復(fù)讀高考嗎
高考考不上可以復(fù)讀嗎
高考復(fù)讀能專升本嗎

高中畢業(yè)了還可以復(fù)讀嗎,能不能上本科

今年還是可以復(fù)讀的，明年后年的情況就不是太了解了，復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)太大了，如果復(fù)讀成功，那當(dāng)然是再好不過(guò)的事，但是如果復(fù)讀了一年毫無(wú)收獲甚至還不如第一年，那對(duì)一個(gè)人的心理打擊是很大的，其次，高三的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)強(qiáng)度都是非常大的，大部分人都是經(jīng)歷了一年就不想再經(jīng)歷痛苦的高三生活了，所以在復(fù)讀以前一定要想好，順應(yīng)自己的心意，這樣才會(huì)事半功倍，如果你足夠努力且幸運(yùn)，成績(jī)達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的話是可以上本科的，這主要是看自己吧。復(fù)讀因人而異，總之是可以復(fù)讀，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線就可以上本科了。

大學(xué)生還能復(fù)讀高考嗎

可以。要先辦理大學(xué)退學(xué)手續(xù)，取消大學(xué)學(xué)籍，然后再回高中學(xué)校報(bào)名復(fù)讀，重新參加高考。復(fù)讀要綜合考慮自身情況，比如年齡、家庭條件以及院校專業(yè)的喜歡程度等。

1對(duì)學(xué)校和專業(yè)不滿意怎么辦

讀完一年大學(xué)，對(duì)自己的學(xué)校和專業(yè)也有了一定的看法。如果這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)校以及專業(yè)不滿意的話，其實(shí)有很多可以解決的方法。

首先第一點(diǎn)就是可以轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)不失為一個(gè)好方法。因?yàn)閷?duì)于一般人來(lái)說(shuō)，對(duì)專業(yè)的延誤程度肯定大于對(duì)學(xué)校的厭惡程度的。但是轉(zhuǎn)專業(yè)的要求會(huì)有點(diǎn)高，對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)有表達(dá)的要求，而且要進(jìn)行考試，通過(guò)了才能夠獲取轉(zhuǎn)專業(yè)資格。

然后第二點(diǎn)是可以考研。考研就有點(diǎn)像第二次高考一樣，能夠讓你成功的轉(zhuǎn)一個(gè)自己更喜歡的學(xué)校和專業(yè)，所以這不失為另一個(gè)好的方法。

第三個(gè)就是重新復(fù)讀。并不是很贊成復(fù)讀，首先面臨的是需要花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)之前落下的很多知識(shí)，畢竟已經(jīng)一年沒(méi)有接觸高中題目，而實(shí)話說(shuō)，大部分大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力并不大，所以甚至有人調(diào)侃說(shuō)自己的巔峰時(shí)期是高三，通曉天文地理，能背元素周期、先秦諸子，能推算薛定諤方程，阿基米德定理等等。

2高考復(fù)讀五項(xiàng)原則

1、簡(jiǎn)潔有力。如：“我一定要成功!”“我一定要考入名校!”

2、意向必須積極。這是最重要的。如果你說(shuō)“我不要考?？啤?，這看似積極實(shí)則消極的語(yǔ)言會(huì)把“自己只能考個(gè)?？啤钡挠^念印在你的潛意識(shí)里，使你難以重新自我描述。因此，你要從正面說(shuō)：“我要戰(zhàn)勝一切困難，進(jìn)入名牌大學(xué)深造。”

3、信念堅(jiān)定，目標(biāo)明確。暗示的語(yǔ)句要有相信能成的可行性，不能在心理上產(chǎn)生矛盾與抗拒。如果你認(rèn)為自己考入名牌本科大學(xué)不大可能的話，那就選擇一個(gè)切實(shí)可行而又比較理想的目標(biāo)，如：我一定要考上本科。

4、想象具體的情景。默誦或說(shuō)出你自己定下的語(yǔ)句時(shí)，你要通過(guò)想象在腦海里清晰地看到自己變成大學(xué)生時(shí)的模樣和情景，越具體越真實(shí)越好。

5、貫注感情，激發(fā)熱情。目標(biāo)，是一個(gè)有限期的夢(mèng)，自我暗示，是為了激發(fā)熱忱，促成行動(dòng)。盡管機(jī)械式的自我暗示也會(huì)有一定效果，但是，你越是信念堅(jiān)定、傾注感情，收效便越顯著。

高考考不上可以復(fù)讀嗎

高考考不上可以復(fù)讀。高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>

但是新高考實(shí)行后，考試的方式以及學(xué)習(xí)方式都是有變化的，一般情況下，新高考中選考科目的等級(jí)賦分對(duì)于大多復(fù)讀考生來(lái)說(shuō)也不太友好。比如，原來(lái)的理科生復(fù)讀后選考了“物化生”，但相比于以前理綜組合可以覆蓋到所有層次的理科生，現(xiàn)在“物化生”的選考對(duì)象主要為學(xué)霸們，故競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。且如果復(fù)讀生自身水平相對(duì)不高，很有可能就賦到比以往高考更低的分?jǐn)?shù)。

高考結(jié)束后，考生一般會(huì)有3種選擇：一種是直接報(bào)考，開(kāi)啟大學(xué)生活；另一種是高考失敗，直接進(jìn)入社會(huì)；還有一種是高考失利，選擇復(fù)讀。感覺(jué)高考成績(jī)不理想，幾乎每個(gè)考生都想過(guò)復(fù)讀這件事，畢竟再努力一年就能改變命運(yùn)，想想也挺劃算。

適合復(fù)讀的考生

1.高考發(fā)揮失常

一般是指考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。

2.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真

考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才醒悟。

3.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高;不聽(tīng)從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。

4.彌補(bǔ)報(bào)考志愿失誤

有的考生由于所報(bào)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科的起點(diǎn);也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。