高三復(fù)讀高考考哪些科目(新高考復(fù)讀怎么選科目)
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2021廣東新高考復(fù)讀生一共要報(bào)考幾門科目題型內(nèi)容會(huì)變化嗎
新的高考改革方案實(shí)施后,考生仍然要參加學(xué)業(yè)水平考試,而且學(xué)業(yè)水平考試還要增加一次等級考試。高考改革后,學(xué)業(yè)水平考試要分為兩次,一次是合格考,另一次的等級考。合格考的成績關(guān)系到考生是否正常畢業(yè),而考生自選的三門科目等級考的成績則要計(jì)入高考分?jǐn)?shù)。
高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。
高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。
2021年廣東將實(shí)施高考改革方案,已獲得高中階段及以上畢業(yè)證書的考生,其合格考成績直接認(rèn)定為合格。
合格考每年1月、6月舉行,通過率98%。
假設(shè)某同學(xué)今年是理科生(已有政史地學(xué)考等級,沒有物化生學(xué)考等級),明年復(fù)讀的選考科目是理化生,那么根據(jù)參加選擇性考試其對應(yīng)的學(xué)業(yè)水平合格性考試科目一定要合格的原則,那么這位學(xué)生還需參加理化生科目的學(xué)考考試;如果他選擇的是物理、生物學(xué)和地理,那么,他還需要參加物理和生物學(xué)的學(xué)考考試。以此類推。
擴(kuò)展資料:
實(shí)行學(xué)業(yè)水平測試是為了加強(qiáng)對高中的課程管理和質(zhì)量監(jiān)控,同時(shí),向高校提供更多有效的考生信息。實(shí)行學(xué)業(yè)水平測試有利于促進(jìn)高中學(xué)生全面發(fā)展,有利于高校更加科學(xué)、自主地選拔人才。學(xué)業(yè)水平測試從2005年秋季入學(xué)的學(xué)生開始實(shí)行。
學(xué)業(yè)能力測試是對高中學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)情況的綜合測試。高中學(xué)生綜合評價(jià)體系由學(xué)業(yè)能力測試、非語言能力測試和綜合素質(zhì)評價(jià)三部分組成。
學(xué)業(yè)能力測試科目是根據(jù)高中生的要求設(shè)置的。鑒于語文、數(shù)學(xué)、外語也納入綜合素質(zhì)測評,而藝術(shù)、體育、研究性學(xué)習(xí)也納入綜合素質(zhì)測評,這些科目不再納入學(xué)術(shù)能力測試。
學(xué)業(yè)能力測試科目的設(shè)置堅(jiān)持基礎(chǔ)學(xué)科與選修學(xué)科相結(jié)合的原則,即有共同的必修課,也有個(gè)別的選修課。為了減少考試科目的數(shù)量和考試的數(shù)量,選修課考試的內(nèi)容包括該科目的要求內(nèi)容。
高考復(fù)讀班有哪些
現(xiàn)在人們不再談高考復(fù)讀色變,高考失利的同學(xué)往往會(huì)選擇高考復(fù)讀,再給自己一次機(jī)會(huì)書寫人生的新篇章。那么決定高考復(fù)讀的同學(xué),有哪些高考復(fù)讀班可以選擇呢?下面讓我們一起來看看吧!
1、高中學(xué)校的復(fù)讀班
原來的高中學(xué)校復(fù)讀班,雖然復(fù)讀同學(xué)已經(jīng)熟悉原來老師的教學(xué)模式,但是比較少同學(xué)會(huì)選擇這樣的高考復(fù)讀班。因?yàn)閺?fù)讀的同學(xué)會(huì)和應(yīng)屆生一起上課,老師的上課模式是基于應(yīng)屆生來考慮的,并不適用于復(fù)讀的學(xué)生,這時(shí)就比較難保證復(fù)習(xí)質(zhì)量,甚至提分空間不大。
2、高考復(fù)讀輔導(dǎo)班
隨著人們不再抗拒高考復(fù)讀,市面上專門做高考復(fù)讀的輔導(dǎo)班便應(yīng)運(yùn)而生。這種復(fù)讀班能根據(jù)復(fù)讀學(xué)生特殊的學(xué)習(xí)情況,科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,逐步提高成績。但是同學(xué)們在選擇這種類型的高考復(fù)讀班時(shí),還是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來定。。
之前我弟弟高考失利后決定復(fù)讀,就是基于自身復(fù)讀情況的考慮,才選擇了明師教育的高考復(fù)讀班。他們家的老師針對弟弟的薄弱科目——英語,進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),慢慢地英語成為弟弟的強(qiáng)項(xiàng)。上一年高考弟弟還如愿考上了中大,事實(shí)上證明當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。
3、小結(jié)
高考復(fù)讀班有很多選擇,除了原來的高中學(xué)校復(fù)讀班外,還有市面上數(shù)不勝數(shù)的專門做高考復(fù)讀的輔導(dǎo)班。選擇了高考復(fù)讀的同學(xué),選對高考復(fù)讀班是你們成功的第一步,因?yàn)樗芸茖W(xué)地指導(dǎo)你走向理想的大學(xué)。送一句當(dāng)初激勵(lì)弟弟高考復(fù)讀成功的座右銘給大家:當(dāng)你只有一個(gè)目標(biāo)時(shí),整個(gè)世界都會(huì)給你讓路。加油吧,少年!
新高考地區(qū)復(fù)讀怎么選科目
針對2024年將實(shí)行新高考制度的地區(qū)的高考生,復(fù)讀是否合適還需考慮一些因素。以下是一些建議,供您參考:
1.了解新高考制度:詳細(xì)了解新高考制度的改革方案和政策,包括考試科目、考試內(nèi)容、錄取方式等。了解新制度對于自己的情況和目標(biāo)院校的影響,從而更好地選擇復(fù)讀方向。
2.自我評估:認(rèn)真評估自己當(dāng)前的學(xué)術(shù)水平和實(shí)力,以及適應(yīng)新高考制度的可能性。結(jié)合對目標(biāo)院校的了解和自身的實(shí)際情況,判斷復(fù)讀是否有望提升分?jǐn)?shù)。
3.分?jǐn)?shù)需求和競爭情況:了解您心儀的大學(xué)對分?jǐn)?shù)的要求以及競爭情況。如果您的分?jǐn)?shù)距離目標(biāo)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線還有一定距離,并且相信自己通過復(fù)讀可以有機(jī)會(huì)提升分?jǐn)?shù),那么復(fù)讀就有可能是考慮的選項(xiàng)。
4.決策目標(biāo)和動(dòng)機(jī):明確決策復(fù)讀的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。是為了提高自身的全面素質(zhì)和競爭力,還是為了進(jìn)入心儀的大學(xué),亦或其他的原因。確保自己對復(fù)讀有清晰的目標(biāo)和動(dòng)力。
5.時(shí)間和資源:考慮復(fù)讀所需的時(shí)間、精力和資源投入,包括家庭支持、經(jīng)濟(jì)條件、輔導(dǎo)資源等。確保自己有足夠的決心和資源來面對復(fù)讀過程中的挑戰(zhàn)。
6.備選方案:如果您決定不進(jìn)行復(fù)讀,也可以考慮其他的備選方案,如就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、??圃盒?、職業(yè)學(xué)校等。確保自己有一條明確的職業(yè)發(fā)展路徑。
最重要的是,無論選擇復(fù)讀與否,都應(yīng)該做一個(gè)全面的決策。與家庭成員、老師、輔導(dǎo)員或者其他有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行充分的溝通和咨詢。根據(jù)自身情況和目標(biāo),做出理性、明智的決策。無論選擇哪種路徑,重要的是保持積極的心態(tài),堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)努力前行。
新高考復(fù)讀怎么選科目
我覺得,復(fù)讀需要根據(jù)具體情況決定。如果你的考試成績沒有達(dá)到自己的期望,但是還有改進(jìn)的空間,并且你對復(fù)讀有信心,那么復(fù)讀是一個(gè)有價(jià)值的選擇。但是,如果你認(rèn)為你已經(jīng)盡力了,成績不理想可能是由于其他因素導(dǎo)致的,那么復(fù)讀可能不是一個(gè)好的選擇。
一、其實(shí),進(jìn)入新高考模式對于原來“舊高考”時(shí)期的考生并不會(huì)有太大影響。
尤其是對理科生,在3+1+2模式下繼續(xù)選擇純理選科(理化生)就行。對于文科生而言,因?yàn)閿?shù)學(xué)和理科生用一套卷子,會(huì)產(chǎn)生一定的影響,數(shù)學(xué)成績好的文科生會(huì)大概率得利,而數(shù)學(xué)短板的文科生則可能產(chǎn)生損失。因此,如果是數(shù)學(xué)成績一般或者較差的文科生,在沒有比較強(qiáng)的復(fù)讀必要性的情況下,需要謹(jǐn)慎考慮復(fù)讀問題。
二、2024年采用新高考,如果在復(fù)讀這一年重新選科,復(fù)讀生就要跟應(yīng)屆生競爭,應(yīng)屆生選擇自己最擅長的科目,花3年時(shí)間學(xué)習(xí),復(fù)讀生僅用1年的時(shí)間學(xué)習(xí)新選的科目,難度和勝算都沒辦法保證。
另外,新高考選科與未來志愿填報(bào)是掛鉤的,所選科目與未來能夠選擇的學(xué)校和專業(yè)是直接相關(guān)的。那么對于原來的文科生來說,如果你重新選擇科目難度大,不重新選科目就要面臨學(xué)校和專業(yè)選擇面更窄的情況了,新高考對于文科生來說難度更大。
不過不管怎么說,如果真的是因?yàn)榭嫉牟焕硐牖蛘呦朐贈(zèng)_一年考一個(gè)理想的大學(xué),這些困難也都不是最大的困難,對于復(fù)讀來說,就是堅(jiān)持。
三、學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程。
在復(fù)讀的一年里,學(xué)生們不斷鞏固學(xué)習(xí),加深學(xué)習(xí)印象。只要他們選擇正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,他們很可能會(huì)沖刺到理想的大學(xué)。高考后,你可能會(huì)在學(xué)習(xí)中積累一些經(jīng)驗(yàn)。再加上高考失敗,學(xué)生壓力很大。當(dāng)你把壓力轉(zhuǎn)化為驅(qū)動(dòng)力,用有效合理的學(xué)習(xí)方法,你通常會(huì)事半功倍。
四、新高考改革之后,是可以復(fù)讀的,每個(gè)地區(qū)的具體政策是不一樣的,都可以復(fù)讀,但部分地區(qū)只能在私立學(xué)校復(fù)讀。
因?yàn)槿绻銢]有考好的話,政策比較支持考生復(fù)讀,也是為了考生能夠有一個(gè)更好的前途。而且每個(gè)地方都有專門復(fù)讀的學(xué)校,如果有復(fù)讀需求的話,可以關(guān)注當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校招生。改革后高考生還可以復(fù)讀,因?yàn)槭菦]有限制的。
總結(jié):
總之,無論是否選擇復(fù)讀,高考都只是人生的一個(gè)經(jīng)歷,一個(gè)選擇。它不能決定你的未來,但是會(huì)影響你的未來。如果,你都已經(jīng)沒有退路了,為什么不去拼一把,而不是我適不適合,或者是要不要怎么樣。你的人生,你自己要去決定。
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