高三復(fù)讀高考的區(qū)別(中考復(fù)讀和高考復(fù)讀的區(qū)別,在哪里哪個更難)
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高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別有哪些
高三休學(xué)和高考復(fù)讀有什么區(qū)別?什么情況下可以辦理休學(xué)手續(xù)?下面是我整理的相關(guān)信息,想要了解這些內(nèi)容的小伙伴們,趕快來看看吧。
高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別休學(xué)需要你向?qū)W校提出申請,學(xué)校同意后你可以在家休養(yǎng)一段較長時間。休學(xué)結(jié)束返校后,如果你覺得跟不上課,可以申請留級,不是復(fù)讀。
復(fù)讀是指你畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí),考更高學(xué)段。比如高三畢業(yè)后高考成績不理想,不上大學(xué),再學(xué)習(xí)一年,參加下一年高考。
中途休學(xué)的同學(xué)在畢業(yè)當(dāng)年屬于應(yīng)屆生身份,而復(fù)讀生則屬于往屆生,因此復(fù)讀生是不允許不允許報考國防生及軍校的。
辦理休學(xué)的流程學(xué)生由于生病原因,經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見和休學(xué)建議,由學(xué)生向所學(xué)院提出書面申請并填寫休學(xué)申請表。
院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后,報送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室。
教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對符合休學(xué)條件者,開出離校通知單。
學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。
學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)。
什么情況下可以休學(xué)學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):
學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。
根據(jù)考勤,一學(xué)期因病請假而累計(jì)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。
因某種特殊疾病原因,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。
在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長,但累計(jì)不得超過兩年。
中考復(fù)讀和高考復(fù)讀的區(qū)別,在哪里哪個更難
據(jù)統(tǒng)計(jì),高中入學(xué)考試的錄取率約為50%,這意味著一半的學(xué)生可能無法進(jìn)入高中。然而,高考的錄取率相對偏高,除本科之外還有??茖W(xué)校。同時,??茖W(xué)校的入學(xué)率可以達(dá)到100%。考試是對初中知識學(xué)習(xí)水平的測試,如果一個學(xué)生連初中的知識都不會學(xué),他怎么能學(xué)好高中的知識呢?
因此,對大多數(shù)人來說,高中入學(xué)考試比大學(xué)入學(xué)考試更重要。只有當(dāng)你在高中入學(xué)考試中進(jìn)入一所好的高中,你才能輕松進(jìn)入一所好的大學(xué)。在一定程度上,高中入學(xué)考試是學(xué)生分層的關(guān)鍵一步,只有進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生才能進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源的更高階梯。由于每一年都有高考黑馬反擊的例子,但這只是及其少數(shù),進(jìn)入名校學(xué)生中才有80%的是重點(diǎn)學(xué)生。重點(diǎn)高中意味著有足夠經(jīng)驗(yàn)的教師、有較好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和高水平的學(xué)生。這將對孩子的學(xué)習(xí)熱情和思維習(xí)慣產(chǎn)生很大影響,這些在普通高中是沒有的。
所以,哪個更重要就更明顯了。應(yīng)該明確一個問題,那就是,高中入學(xué)考試和大學(xué)入學(xué)考試必須相輔相成。從短期來看,高中入學(xué)考試是給高中一個好的起點(diǎn)。如果我們從長遠(yuǎn)來看,高考實(shí)際上是為高考打基礎(chǔ)。在根據(jù)現(xiàn)行的入學(xué)考試政策,以前的中學(xué)生注冊是可以接受的。雖然你失去了在公立九年制義務(wù)教育學(xué)校留級的權(quán)利,但你沒有失去再次參加入學(xué)考試和再次參加入學(xué)考試,然后進(jìn)入高中的權(quán)利。然而,重讀的方式已經(jīng)變成了不同的方式,例如通過自學(xué)準(zhǔn)備考試、通過私立教育準(zhǔn)備考試和通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備考試。
最終中考的重要性不言而喻,但這并不意味著只要你掌握了中考,一切都會好的。如果你進(jìn)入了一所好的高中,但不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那么高中入學(xué)考試的意義將會失去大部分。同樣,進(jìn)入一所好大學(xué)后,如果只有一張文憑而沒有真正的人才,它將被社會淘汰。
復(fù)讀生參加高考有什么不同
復(fù)讀生參加高考不同在于批次錄取有限制、復(fù)讀生沒有保送資格、特殊大學(xué),會限制復(fù)讀生的填報、自主招生和港澳大學(xué)有限制。高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。
復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別:
1、批次錄取有限制:
對于復(fù)讀生而言,在志愿填報過程中部分批次實(shí)際上有一定的年齡限制,一般復(fù)讀生年齡都超過了20歲是不可以報考的。
2、復(fù)讀生沒有保送資格:
有些復(fù)讀生當(dāng)年的成績也是十分優(yōu)異的,可能只是沒有去到自己心儀的院校,所以才選擇了復(fù)讀。通常情況下,班級里一些學(xué)習(xí)特別好的同學(xué),是有機(jī)會被保送到好的大學(xué)的,但是對于復(fù)讀生來說,是沒有這個資格的,哪怕是這個復(fù)讀生的學(xué)習(xí)成績再好,也會被復(fù)讀生的身份所限制。
3、軍校、警校,等一些特殊大學(xué),會限制復(fù)讀生的填報:
一些“提前批”的院校,是會對復(fù)讀生的錄取年齡進(jìn)行限制的,軍校招生年齡限制在20周歲以內(nèi),警校則是限制在22周歲以內(nèi)。所以想要通過復(fù)讀,填報這類院校的考生就要注意了。
4、自主招生和港澳大學(xué)有限制:
應(yīng)屆生是可以通過自主招生考入心儀的院校的,還有一些港澳的大學(xué)也是可以填報的,但是復(fù)讀生這些就是不可以的了,不過還要注意的是,現(xiàn)在很多本科已經(jīng)取消了自主招生,只有??圃盒_€在使用自主招生。
學(xué)生在復(fù)讀前要清楚的幾個問題:
1、自己的抗壓能力如何。高三的復(fù)習(xí)壓力有多大,其實(shí)很多經(jīng)歷過的人都知道,一般的人都是不想經(jīng)歷第二遍,而對于復(fù)讀的學(xué)生來講,首先就是要能夠有一個好的抗壓能力。因?yàn)閷τ趶?fù)讀生來講,不僅要承受的是學(xué)習(xí)的壓力,還是會承受家長和學(xué)校的壓力,而且自己也會給自己很大的壓力,所以,如果想要復(fù)讀,那就要考慮清楚自己是否能承受。
2、復(fù)讀是不是自己的意愿。復(fù)讀是一個非常辛苦的事情,如果學(xué)生自己都沒有信心的話,那即使是復(fù)讀也不會有一個好的結(jié)果,所以如果自己很愿意的話,那就可以復(fù)讀拼搏一把。但是,如果復(fù)讀僅僅是家長的意思,學(xué)生本人沒有什么意愿的話,那最好就不要選擇復(fù)讀,否則復(fù)讀也時多浪費(fèi)一年的時間
4、是否有足夠的毅力復(fù)讀這個過程,不是簡簡單單的學(xué)習(xí)就可以了,在復(fù)讀的這一年中可能會遇到很多的困難,這些都是需要學(xué)生自己去克服的,所以沒有足夠的毅力是很難堅(jiān)持下來。對于復(fù)讀生來講,可是要比應(yīng)屆高考生要承受的壓力大很多,如果自己的意志力都不夠的話,那么,就很難實(shí)現(xiàn)逆襲了。
高考復(fù)讀不限次數(shù),考生可以根據(jù)自己的情況復(fù)讀,但是高考改革之后,再次復(fù)讀可能就跟原來的高考模式不一樣了,這點(diǎn)考生要清楚。
復(fù)讀生有什么優(yōu)勢
1.各科的基礎(chǔ)知識儲備相對豐富,教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這對高考復(fù)讀生很有利。
2.考試經(jīng)驗(yàn)更加豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經(jīng)歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己,學(xué)習(xí)心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的挫折,年齡和閱歷增長了,精力相對更加集中,更了解自己的強(qiáng)弱科目,心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅(jiān)韌。
4.比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年,相比應(yīng)屆生方向會更明確,這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會更加鞏固,效率會更高些。
復(fù)讀該怎么努力
1、正確認(rèn)識自己明白自己的優(yōu)勢與問題所在,然后再為自己的復(fù)讀生活做一個計(jì)劃。
2、不斷糾正缺點(diǎn)部分復(fù)讀生對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足,如基礎(chǔ)知識有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等,這些都需要不斷改正。
3、克服眼高手低復(fù)讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對容易,并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,下課后,缺乏對知識的梳理、總結(jié)。在做題時,這一問題就表現(xiàn)得非常突出。
哪些人適合復(fù)讀
1、高分復(fù)讀。普文、普理考生高考成績接近或達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線,但錄取的學(xué)校不理想,想復(fù)讀一年?duì)幦】忌侠硐氲拇髮W(xué)。甚至有的考生接近或達(dá)到本科一批分?jǐn)?shù)線,但為了能進(jìn)名牌大學(xué)或211工程大學(xué),也可以選擇復(fù)讀。這些考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,能力較強(qiáng)。只要艱苦努力,科學(xué)安排,復(fù)讀一年實(shí)現(xiàn)理想是很有希望的。尤其近幾年隨著畢業(yè)生就業(yè)難度加大,為掙進(jìn)名牌大學(xué)的高分復(fù)讀熱在許多省市流行。
2、本科線下百分內(nèi)考生。這部分考生高考成績之所以不理想各有原因。很大一批考生是因?yàn)楦咧衅鹗寄曜サ牟痪o,基礎(chǔ)知識不牢;有的考生是知識運(yùn)用不靈活,缺乏規(guī)范訓(xùn)練,應(yīng)試能力差;有的考生明顯存在薄弱學(xué)科,拖了后腿。這些學(xué)生只要認(rèn)真總結(jié),對癥下藥,周密計(jì)劃,查缺補(bǔ)漏,艱苦努力復(fù)讀一年,就會把自己的潛能充分發(fā)揮出來。
3、藝體考生。由于藝體考生文化課上線的要求較低,因此只要認(rèn)真掌握各科基本知識和技能,強(qiáng)化自己的弱科,來年文化課上線是比較有把握的。
高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別是什么
高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別如下:
1、情況不同
休學(xué)是指我們因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校同意,保留學(xué)籍,暫停學(xué)習(xí)。
復(fù)讀是指我們高考考完,畢業(yè)了,但是因?yàn)槌煽儾焕硐?、報錯志愿等原因,不想上大學(xué),選擇再學(xué)習(xí)(復(fù)讀)一年,參加下一年的高考,希望能考出更好的成績。
2、身份不同
休學(xué)的同學(xué)是應(yīng)屆生的身份,沒有參加過高考的。而復(fù)讀的同學(xué)屬于往屆生,已經(jīng)參加過高考了。
學(xué)生可以批準(zhǔn)的休學(xué)情況:
1、學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。
2、根據(jù)考勤,一學(xué)期因病請假而累計(jì)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。
3、因某種特殊疾病原因,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。
4、在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長,但累計(jì)不得超過兩年。
OK,關(guān)于高三復(fù)讀高考的區(qū)別和中考復(fù)讀和高考復(fù)讀的區(qū)別,在哪里哪個更難的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對大家有所幫助。