大家好，關(guān)于高三復(fù)讀的家長感言短句很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于孩子高三選擇了復(fù)讀,作為家長該如何幫助他的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！

本文目錄

1. 想鼓勵下孩子,高三家長怎樣鼓勵復(fù)讀的孩子
2. 孩子高三選擇了復(fù)讀,作為家長該如何幫助他
3. 孩子復(fù)讀高三家長該如何鼓勵(孩子復(fù)讀高三家長該如何鼓勵她)
4. 高三學(xué)生選擇復(fù)讀,家長應(yīng)該怎么做

想鼓勵下孩子,高三家長怎樣鼓勵復(fù)讀的孩子

在哪里跌倒就從哪里站起來,今天的失敗不代表明天的失敗,因為太陽照常會從東方升起。復(fù)讀的目的是考上自己理想的大學(xué)，高三家長怎樣鼓勵復(fù)讀的孩子？

高三家長怎樣鼓勵復(fù)讀的孩子？

1、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

2、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

3、比昨天好比昨天多懂，多穩(wěn)定，也多收獲。多去實踐那些，而等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越習(xí)慣，你會，你離天開始學(xué)會超越，一飛沖天"了很長一段距離。

4、先知三日，富貴十年。付諸行動，你就會得到力量。

5、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

6、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

7、是非天天有，不聽自然無。

8、諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

9、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

10、年輕就是這樣，有錯過有遺憾，最后才會學(xué)著珍惜。

鼓勵復(fù)讀生暖心一句話：

1.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!

2.心理素質(zhì)差的考生。復(fù)讀的考生已經(jīng)閱歷了一次高考失敗，個別更加容易達觀，對考試更容易緩和和焦急。因而，選擇復(fù)讀的考生，需要具備更加良好的心理素質(zhì)。

3.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

4.心志決定命運，態(tài)度決度高度

5.心中存信念，努力永不止

6.心中有理想再累也快樂。

7.辛苦一年，收益一生。

8.生活呆以是甜的，也能夠是苦的，但不能是沒味的。你能夠勝利，也能夠失敗，但你不能屈服。

9.生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

10.生活如果沒有難題也就失去了意義。復(fù)讀不下狠心，不立大志也就沒有復(fù)讀的意義。

孩子高三選擇了復(fù)讀,作為家長該如何幫助他

復(fù)讀不復(fù)讀這種事，可以想，但最好不要出現(xiàn)。復(fù)讀是沒有機會之后的再一次機會，而你有機會努力，就不要去想復(fù)讀這種事了。何況復(fù)讀的苦，沒有經(jīng)歷過的同學(xué)，是很難體會到的。

每年都有高考，每年就有一部分落榜生。做好他們的思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，正確對待落榜，是家長義不容辭的責(zé)任。對此，家長不應(yīng)再雪上加霜，而是應(yīng)該引導(dǎo)他們認真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，真正悟出“認真”二字的意義。只要認真，復(fù)讀重考才會有所成就。

走進高中教室的第一天，即使選擇復(fù)讀前做了再多的心理準(zhǔn)備，真正坐在教室里面后，還是完全無法接受。

那時候還沒從落榜中走出來，周圍都是陌生的面孔，心理自卑感一直涌來，情緒崩潰，和父母打了電話，大哭，不肯接受自己復(fù)讀的這個現(xiàn)實。

哭了無數(shù)次，無數(shù)次想放棄，無數(shù)次數(shù)著時間過日子，那個時候，真正體會到了什么是“熬”。

為了不重蹈覆轍，媽媽還是決定不能住讀，在外面租了房子，讓我每天回家住，而且每周還會給我送幾次飯。

復(fù)讀中父母的付出，他們的壓力、痛苦和我們是一樣的，甚至更多。他們的關(guān)心對我來說一方面是一種精神支柱，讓我想追求更好的未來；同時另一方面關(guān)心也轉(zhuǎn)換成了我身上的壓力，我自己帶給自己的，再戰(zhàn)本來就花費了父母更多的時間、金錢、感情，我不能再辜負他們。

高考學(xué)生的壓力來自多方面，尤其是復(fù)讀學(xué)生，研究結(jié)果表明，經(jīng)常遭遇壓力的人有較高的比率患上憂郁癥和其它心理疾病。即使沒那么嚴(yán)重，也會給孩子備考帶來許多不必要的麻煩和困擾，最終影響成績。許多平時成績很優(yōu)秀的學(xué)生在高考中失利，其中一個重要原因就是壓力過大。

因此，作為家長，重要的不是從知識上指導(dǎo)給學(xué)生，而是幫助孩子緩解壓力，調(diào)整心理狀態(tài)，給孩子一個寬松的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)我們多年的經(jīng)驗，建議家長做好以下工作。

一、為考生提供一個良好的家庭氛圍

首先，家長要調(diào)整自己的心態(tài)。要讓孩子減壓，家長首先要擺正心態(tài)，以一種正確的態(tài)度看待高考，影響孩子的心情。專家在總結(jié)了一些成功考生的父母做法后，認為首先應(yīng)該有一種平常心，不回避復(fù)讀，不回避高考。

第二，家長要以積極的心態(tài)和行動影響孩子。父母的思想、精神和行為對孩子起著一種榜樣作用。如果孩子受到的是一種積極健康的影響，他就會精神飽滿，積極進取，行為習(xí)慣自然良好。為了培養(yǎng)孩子，當(dāng)家長的一定要注意自己的行為，有時也要作出一些犧牲。

第三，家長要努力控制自己的情緒。家長在工作和生活上無論遇到什么困難，都要盡量控制情緒，對即將高考的孩子多一些關(guān)愛和體貼。讓溫馨的親情彌漫全家，給考生創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，讓孩子有一份好的心情。

二、既要尊重學(xué)生，又要有適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和引導(dǎo)

父母對考生的態(tài)度，會直接影響到考生的復(fù)習(xí)、備考，以至于考場中的最終發(fā)揮。家長怎么做？

首先，家長應(yīng)尊重考生的人格。在家里，父母和孩子是平等的，父母常與孩子討論問題，不是那種以教訓(xùn)孩子和態(tài)度進行，而是以心交心。

其次，家長應(yīng)尊重考生的現(xiàn)狀，全面了解，準(zhǔn)確定位。

第三，家長應(yīng)尊重孩子的意愿。

第四，家長應(yīng)尊重考生的應(yīng)對策略。

第五，家長應(yīng)尊重考生的應(yīng)考結(jié)果。

第六，家長應(yīng)對考生進行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和引導(dǎo)。諸如散漫、缺乏控制力、懶惰、依賴性大等，家長不應(yīng)一味順著孩子而應(yīng)適當(dāng)監(jiān)督，幫助克服，把精力用到備考上。

三、加強與老師的聯(lián)系，全面了解考生

首先，家長應(yīng)相信學(xué)校，相信老師，家長應(yīng)虛心聽取老師的建議與意見。

其次，家長應(yīng)主動與老師建立經(jīng)常性的聯(lián)系。把孩子以往存在的問題及時反映給老師，同時向老師了解孩子的在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。

再次，家長可采用打電話或約會的方式與老師溝通。

總之，如果各位家長都能夠以平常心，對待不平常的復(fù)讀、高考，那么，成功就靠近了您和您的孩子。

孩子復(fù)讀高三家長該如何鼓勵(孩子復(fù)讀高三家長該如何鼓勵她)

1、積極引導(dǎo)，正確面對。多鼓勵。多表揚。及時鼓勵點滴進步在孩子復(fù)讀的整個過程中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的細微變化、小小進步，并及時因勢利導(dǎo)。不管是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，還是學(xué)習(xí)成績有所提高，家長都應(yīng)給予充分的鼓勵。

2、與班主任保持聯(lián)系。高考復(fù)讀的歷程不是百米賽跑，而像是馬拉松。因此，學(xué)習(xí)遇到困難，思想產(chǎn)生波動都是正常的，這需要家長和班主任密切配合，以便及時發(fā)現(xiàn)和有效處理好每一個問題。

3、可以多多關(guān)心孩子，但不要過于關(guān)注，因為你們的歸于關(guān)注也會帶給孩子壓力

4、在孩子學(xué)習(xí)時，父母不要打擾孩子，如果孩子在寫作業(yè)了，那家長也盡量不要玩手機了?？梢阅弥槐緯?，坐在孩子跟前讀書，或者是去別的屋子讀書，千萬不要在孩子跟前看手機。

5、以一顆平常心對待。復(fù)讀的孩子壓力很大，不論是精神上還是學(xué)業(yè)上的。如果家長過于殷勤或過于嚴(yán)厲，讓孩子有一種欠父母太多的負疚感或重壓之下的逆反心理，都會影響孩子的復(fù)讀效果。

6、淡化對孩子生活的特別照顧。復(fù)讀這一年，孩子應(yīng)該升華自尊，樹立一種長大成人、成就偉業(yè)的責(zé)任心和使命感，這是復(fù)讀的真正意義。

7、盡量減少負面情緒，或者盡量不要在孩子面前表現(xiàn)負面情緒，不良情緒是會傳染的，孩子正處于敏感期，你的情緒孩子其實能感受到，只是孩子不說而已，家長最應(yīng)該了解孩子內(nèi)心的真實感受，盡量化解孩子的情緒，然后做出正確的引導(dǎo)。

8、每個孩子都有瓶頸期，了解孩子的成績，必須在了解了與他競爭的其它人的成績和所考試題的難易再作結(jié)論，最直接的辦法是通過認課老師，切莫只關(guān)注表面的分?jǐn)?shù)。家長必須適時地告訴孩子，成績是衡量你階段性學(xué)習(xí)的尺度，短期的高低，并不代表什么，反而可以讓你找到問題，只要解決了就可以了。

高三學(xué)生選擇復(fù)讀,家長應(yīng)該怎么做

高三學(xué)生選擇了復(fù)讀，家長能做的事情就是全力給予后勤支持，提供生活方面的各種照顧，而不是在一邊唉聲嘆氣，或者不知高低說一些風(fēng)涼話，指責(zé)孩子選擇復(fù)讀這條路給全家人都增加了負擔(dān)，就讓孩子安安靜靜地好好看書就是了。

在復(fù)讀生當(dāng)中，有很大一部分同學(xué)對自己都有高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，因為第一次考試不夠理想，達不到預(yù)期理想學(xué)校的目標(biāo)，他們無法接受自己只能去自己不認同的學(xué)校，因而這些同學(xué)下定決心選擇重走回頭路，擼起袖子加油干，再奮斗苦戰(zhàn)一年，以保障自己來年考個心儀已久的好學(xué)校，才不負韶華，給自己的青春一個最好的交代。

孩子高三了，對自己的前途事實上已經(jīng)有了比較明確的規(guī)劃，能選擇復(fù)讀，這種決絕可以說已經(jīng)把個人的前途置于高于一切的地步，任何事情都不能動搖自己的決心。選擇好了這條路，就可以沿著這條路按部就班的走下去，一步一步往前進。只要自己不掉鏈子，全身心投入進去，就沒有克服不了的困難。復(fù)讀生比任何人都清楚自己已經(jīng)沒有了退路，當(dāng)初決絕的放棄可以去上的學(xué)校，不過就是為了讓自己能達到一個更高的境界，好讓自己未來的職場之路走的更順暢而已，這無可厚非，誰不希望自己過的更有品質(zhì)一些呢？

高三復(fù)讀生，每天都要奮戰(zhàn)在題海當(dāng)中，各種知識點都需要盡全力記憶下來，腦力消耗超乎尋常，睡眠時間也被嚴(yán)重壓縮，長此以往，必然會影響到身體健康。這就要求家長多給孩子做點富有營養(yǎng)的食物，及時補充腦力消耗和體力消耗，謹(jǐn)防孩子因為體力不支而無法繼續(xù)奮戰(zhàn)。要知道身體是革命的本錢，一個健康的身體完全可以勝任高強度的學(xué)習(xí)。而孩子們每天起五更睡半夜，睡眠嚴(yán)重不足，如果再缺乏豐富食物的補給，身體就很容易過度透支，跟不上各種學(xué)習(xí)要求也就在所難免了。

對此家長可以參照一些食譜，多做一點營養(yǎng)食物，從牛奶到雞蛋，從雞鴨魚肉到綠葉蔬菜，每天變換著花樣，次次都不重復(fù)，讓孩子得到各種營養(yǎng)元素的供給，滿足對營養(yǎng)的各種需求，讓大腦得到充分的補給，從而助力自己遨游在題海中而不知疲倦。

學(xué)習(xí)壓力大，有時候，孩子未必還能靜得下心來看書，難免會煩躁不安。這個時候家長需要密切關(guān)注孩子的心理是否有變化，發(fā)現(xiàn)之后，就要第一時間予以干預(yù)，以最快速度及時幫助孩子排解掉不良情緒，疏解心結(jié)，緩和因為高強度學(xué)習(xí)而帶來的各種不適。

家長切記此時此刻對孩子除了好言溝通以外，其它的諸如對孩子前途的探討都暫停下來，要刻意回避，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，多講一些幽默風(fēng)趣的話，讓孩子開心笑起來。笑一笑十年少，雖然不會那么立竿見影，至少也能讓孩子心情愉悅，頭腦清醒，更能夠集中起全部注意力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。而這，正是家長所期盼的一幕吧。

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