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本文目錄

1. 庫(kù)爾勒高三復(fù)讀學(xué)校有哪些名單
2. 2022南京高三復(fù)讀有哪些學(xué)校 南京復(fù)讀學(xué)校名單
3. 北京復(fù)讀學(xué)校有哪些 公立學(xué)校名單
4. 杭州高三復(fù)讀學(xué)校名單

庫(kù)爾勒高三復(fù)讀學(xué)校有哪些名單

庫(kù)爾勒市利民學(xué)校。根據(jù)庫(kù)爾勒市利民學(xué)校查詢得知，利民學(xué)校庫(kù)爾勒市是唯一一所具有開辦高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班及歷屆生在校高考報(bào)名資質(zhì)的學(xué)校。

2022南京高三復(fù)讀有哪些學(xué)校 南京復(fù)讀學(xué)校名單

2022南京高三復(fù)讀學(xué)校：南京天元高考復(fù)讀學(xué)校、南京鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校、江海學(xué)校浪潮輔導(dǎo)、南京正則高考復(fù)讀學(xué)校、南京慧考試復(fù)讀學(xué)校、育優(yōu)(南京)高考復(fù)讀學(xué)校、啟航補(bǔ)習(xí)班(后標(biāo)營(yíng)路)。

1、南京天元高考復(fù)讀學(xué)校

該校于2001年正式開展復(fù)讀培訓(xùn)教學(xué)，是目前南京辦學(xué)歷史最悠久的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)，秉承著“博采眾長(zhǎng)、特色領(lǐng)先、人本為上、共同成長(zhǎng)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，該校至今已培養(yǎng)出了超過(guò)兩千余名的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、南京鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校

該校創(chuàng)辦于2012年，針對(duì)南京地區(qū)的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)積極性不高等特點(diǎn)，該校堅(jiān)定的落實(shí)了“分層教學(xué)，因材施教”、“問(wèn)問(wèn)題制度”、“厚以教養(yǎng)”、“周計(jì)劃制度”真正的把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成最優(yōu)秀的存在來(lái)培養(yǎng)與塑造，在教與管兩方面取得了卓越成績(jī)。

3、南京正則高考復(fù)讀學(xué)校

該校創(chuàng)辦于2014年，是一所專注于全日制全寄宿高考復(fù)讀與藝術(shù)生文化沖刺課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該校以“求正合則”為校訓(xùn)，追求公正公平、遵循教育規(guī)律，踐行有教無(wú)類、因材施教的教育理念。

4、南京慧考試復(fù)讀學(xué)校

該校是江蘇省廣電教育頻道于2013年創(chuàng)辦的教育品牌，于2018年正式與廣電解除合作關(guān)系正式獨(dú)立運(yùn)營(yíng)。但是該校依舊秉持著“一流平臺(tái)，一流師資，一流管理，一流效果”的價(jià)值理念。

1、辦學(xué)時(shí)間要長(zhǎng)。因?yàn)榻逃虒W(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如果是新辦的學(xué)校，在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)方面都不夠成熟，還需要一個(gè)過(guò)程去積累。

2、看口碑。復(fù)讀這一年最講究的是師資力量?？忌梢韵蚴煜そ逃绲娜耸苛私?，也可以咨詢?cè)妥x的學(xué)生及其家長(zhǎng)，去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑，特別是看看進(jìn)入復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生，在一年之后成績(jī)有怎樣的變化。

3、選擇相對(duì)封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校，復(fù)讀的學(xué)生就會(huì)面臨很多的誘惑，比如已經(jīng)入讀大學(xué)的學(xué)生壓力小，可能會(huì)經(jīng)常來(lái)找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說(shuō)上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不夠自覺，比如經(jīng)常逛街、玩游戲，如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，影響到復(fù)讀這一年的復(fù)習(xí)。而如果是相對(duì)封閉的學(xué)校，一周只有一天時(shí)間回家，相對(duì)來(lái)說(shuō)，受到的誘惑或者干擾就會(huì)少很多。

4、看師資力量。有沒(méi)有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍以及有沒(méi)有系統(tǒng)的管理，對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō)很重要。

北京復(fù)讀學(xué)校有哪些 公立學(xué)校名單

北京中高考復(fù)讀學(xué)校，只限于民辦學(xué)校，公辦學(xué)校沒(méi)辦法復(fù)讀。為了方便同學(xué)選到合適自己的復(fù)讀學(xué)校，我整理了北京高考復(fù)讀學(xué)校名單，希望對(duì)大家有所幫助。

1、北京龍門育才學(xué)校成立于2007年，是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的一所全日制高考復(fù)讀寄宿學(xué)校，辦學(xué)許可證號(hào)：111011471001518。學(xué)校位于北京大學(xué)昌平校區(qū)內(nèi)，遠(yuǎn)離城市喧囂，獨(dú)享人文靜謐，是不可多得的學(xué)習(xí)勝地。

教師團(tuán)隊(duì)由來(lái)自北京及其他課改較早省市的優(yōu)秀教師組成，能夠24小時(shí)與學(xué)生同吃、同住，便于及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以及心理上的變化，給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

招生對(duì)象：參加高考考試的北京卷考生

班型設(shè)置：精品小班15-20人/班

學(xué)校秉承馬良竹校長(zhǎng)“做良心教育，龍門提高的不僅僅是成績(jī)”的辦學(xué)宗旨，深耕高考全日制精品教學(xué)二十余年，為諸多學(xué)子實(shí)現(xiàn)了考入理想大學(xué)的心愿。多年的辦學(xué)成果和良好口碑，鑄就龍門育才成為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)認(rèn)可的好學(xué)校。

2、北京精華學(xué)校。精華學(xué)校通過(guò)深層教考研究，為學(xué)生提供用心的教學(xué)，并輔以精心研發(fā)的學(xué)生成績(jī)分析系統(tǒng)、志愿填報(bào)系統(tǒng)、學(xué)生診斷測(cè)評(píng)、時(shí)間管理等方法，幫助一屆又一屆的學(xué)生進(jìn)入理想院校。

3、北達(dá)高考復(fù)讀學(xué)校。起源北京大學(xué)，10多年名師沉淀，依托名校資源優(yōu)勢(shì)，專注培優(yōu)，潛能挖掘。10多年來(lái)，獲得家長(zhǎng)認(rèn)可，社會(huì)各界支持。

4、北京仁才培訓(xùn)中心。仁才培訓(xùn)中心復(fù)讀班是由人大附中培訓(xùn)中心高考復(fù)讀班演變過(guò)來(lái)的，人大附中培訓(xùn)中心高考復(fù)讀班成立于2002年，它創(chuàng)造過(guò)輝煌的業(yè)績(jī)，具有廣泛的社會(huì)影響及良好的口碑。

5、北京華文學(xué)校。學(xué)院利用地處北京的語(yǔ)言文化環(huán)境優(yōu)勢(shì)，形成了語(yǔ)言與文化并重、課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)特色。學(xué)院備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，藏有豐富的報(bào)刊書籍及多媒體影像資料。

5、北京第四中學(xué)。北京市第四中學(xué)還建有北京四中網(wǎng)校，北京四中網(wǎng)校是一所以北京四中為核心，集各地名校名師的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為一體的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)。

杭州高三復(fù)讀學(xué)校名單

杭州高三復(fù)讀學(xué)校名單：

1、櫻花培訓(xùn)學(xué)校：是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。2、杭州飛越外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校：成立于2000年，飛越是經(jīng)杭州市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)外國(guó)語(yǔ)及中小學(xué)學(xué)科高端培訓(xùn)學(xué)校。杭州飛越培訓(xùn)學(xué)校自創(chuàng)建開始，已建立咨詢服務(wù)部門。

根據(jù)學(xué)員的不同情況，不同需要，提供針對(duì)個(gè)人的咨詢服務(wù)。免費(fèi)進(jìn)行入學(xué)前的筆試、口語(yǔ)測(cè)試和聽力測(cè)試，幫助學(xué)員為自己精確定位，并定制出學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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