高三復(fù)讀有沒有弊端啊(復(fù)讀的好處與壞處)
本篇文章給大家談?wù)劯呷龔?fù)讀有沒有弊端啊，以及復(fù)讀的好處與壞處對應(yīng)的知識點，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。
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高考復(fù)讀好還是不好
你好，高考復(fù)讀好還是不好，這是要根據(jù)情況來定，也是需要因人而異的。不是每個人都適合復(fù)讀，如果自己的成績還有提升的空間，而且成績距離本科線相差不大的話可以考慮復(fù)讀一年，利用復(fù)讀的時間把自己成績再提升一下，重新沖刺自己理想的大學。
如果分數(shù)相差比較大的話，復(fù)讀的意義就不是很大了，倒不如現(xiàn)在選擇別的方式進行升學，現(xiàn)在可以選擇2+2或者3+2統(tǒng)招專升本，錄取分數(shù)線低，年滿十六周歲即可報名，先根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇學校，然后根據(jù)我們的指導填報學校，學習2年或者3年之后直接對接本科院校繼續(xù)學習2年，而且畢業(yè)之后是全日制本科的畢業(yè)證。
高考復(fù)讀的弊端是什么
高考猶如一盤棋，一子下錯了，不太容易扭轉(zhuǎn)全局。
女兒班里來了一名復(fù)讀生，是一個女孩子，她很拼。平心而論，她的基礎(chǔ)很好，學習成績在這所普高也算好，一度超越了是第一名的女兒。
但是，作為復(fù)讀生也不太好說，你的高考結(jié)局如何。正如老師所說的：今年的高考形式未必如去年的好，去年過了分數(shù)線20分不走，今年考試結(jié)果如何還不知道呢？萬一不好呢？只能走?？屏?，還不如去年走本科了，這樣的情況多可惜啊……
是啊，人生有很多變數(shù)，誰又知道結(jié)果如何？考好了，復(fù)讀生皆大歡喜，不后悔自己復(fù)讀，失利了，情何以堪，畢竟是自己選擇復(fù)讀的啊……
復(fù)讀生啊得有多么強大的一顆內(nèi)心啊……
高三復(fù)讀對高考有影響嗎
新教材復(fù)讀影響大。
不過對于選擇復(fù)讀的學生來說，新教材的改革就是進行知識的遷移，即把原有知識的運用方式或?qū)W習方式類推到新知識上，換言之就是用舊方法來學新知識。
通過新舊教材的學習，復(fù)讀生比應(yīng)屆生有更多的基礎(chǔ)知識和信息積累優(yōu)勢，新教材的知識對于復(fù)讀生來說更是錦上添花，完全可以輕松吸收。
新舊教材對比：
1、舊教材的單元是以年代和文章體例來區(qū)分，新教材的單元主要以表達情感、態(tài)度、思想價值觀等來區(qū)分，但是高考對語文讀、寫、聽、說能力的考查一點也沒有變。
2、舊教材基本上是按照體裁統(tǒng)一的原則來編寫，新教材主要是根據(jù)內(nèi)容來編寫，但兩種教材在高考知識點上沒有本質(zhì)區(qū)別，新教材增加了閱讀的考察，實用類文本從多則材料變成了單篇閱讀。
3、新教材側(cè)重語言積累與構(gòu)建，以增強學生的“理想信念、文化自信、責任擔當”為選文選材和整體結(jié)構(gòu)設(shè)計的紅線，注重經(jīng)典性和時代性，注重學生理解多樣文化能力的考察。
復(fù)讀的好處與壞處
1.復(fù)讀的好處：
時間多了，更多的時間來學習，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學習過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個有利因素。
另外的我們可以重新選取一所更好的學校。因為一次的失利也許環(huán)境起著很重要的因素，重新給自己一次機會，重新挑戰(zhàn)一次困難。當我們處于一個學習氛圍更加濃烈的環(huán)境當中，我們會認真的靜下心來，集中注意力的去投入到學習中。在一個充滿吵鬧的環(huán)境中學習，和一個安靜的環(huán)境中學習，效果會相差很多。
2.復(fù)讀的壞處：
選擇了復(fù)讀同時會失去另外一些機會，一年的時間說長不長，說短也不短，一年里可以做很多的事情，學習很多專業(yè)的技能，對于急于工作的朋友來說，復(fù)讀不會是一個好的選擇，這一年中，我們會學習到很多有用的實用本領(lǐng)，而并非書本上那些欠缺實際作用的理論。
會承受著很多的壓力。這個壓力主要還是源自于我們的內(nèi)心，因為如果和比我們小一歲的同學一起學習的時候，也許會遭受到同學的非議，這個時候我們會有不好的負面情緒，當然很多時候這種非議是不存在的，可是這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔，“已經(jīng)復(fù)讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時間與金錢，是不是也都浪費了？"這個問題或多或少的都會困惑我們，也是不得不考慮的一個因素。
擴展資料：
復(fù)讀，有稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態(tài)。
復(fù)讀人群初三和高三學生占比很高。其中高考復(fù)讀對人生影響特別大。是對12年學生生涯的一次總結(jié)。
2014年，高考改革新方案出爐，復(fù)讀生僅需重考三科即可再次復(fù)讀。這對于那些復(fù)讀生來說，無疑是一個天大的好消息，以前復(fù)讀考到科目太多，很多考生都不止如何分配好時間，而且科目多復(fù)習起來也麻煩，現(xiàn)在改革之后復(fù)讀只需要重考語數(shù)英三科，這大大提升了考生復(fù)讀的效率。
參考資料：復(fù)讀--百度百科
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