其實(shí)高三復(fù)讀怎么學(xué)物理好的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解高三準(zhǔn)備復(fù)讀,物理很差怎么辦,請指教一下,謝謝，因此呢，今天小編就來為大家分享高三復(fù)讀怎么學(xué)物理好的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧！

本文目錄

1. 高考復(fù)讀提高物理成績的方法
2. 急需高考復(fù)讀生物理學(xué)習(xí)方法
3. 高三準(zhǔn)備復(fù)讀,物理很差怎么辦,請指教一下,謝謝
4. 我的復(fù)讀同學(xué),物理成績很不理想,該怎么學(xué)呢

高考復(fù)讀提高物理成績的方法

首先是要樹立信心，比如我們班有一人剛上高三時(shí)才考70分，最后高考都考了113（滿分150），并且高考中基礎(chǔ)題占到大部分。

第二是要端正態(tài)度，每一道題不管難度大小都應(yīng)迎難而上。

第三，在做到前兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，就是要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，而學(xué)習(xí)方法是在長期積累中的得到的，只要你高三認(rèn)真學(xué)是能做到的。這里也為你提幾點(diǎn)建議：

1.如果基礎(chǔ)不好則要讀課本，把基本的概念定理加以整理弄透，對于你這一點(diǎn)很重要。

2.不懂的題與概念一定要多與老師同學(xué)交流

3.構(gòu)建知識框架，每章涉及到哪些定律物理量，這些物理量之間的關(guān)系，以及本章的典型問題（如靜電場這一章包括物體在電場中的平衡，加速，偏轉(zhuǎn)以及靜電場與功能關(guān)系這四種，針對這每一種都能出大量的題）。

4.善于總結(jié)解決典型問題所運(yùn)到的方法，如解決功能關(guān)系要抓住高度與速度的變化。

5.對于3.4所涉及的是建立在做大量題的基礎(chǔ)上的，對于做題要緊記做題不光光是做題，它是你所掌握方法的實(shí)踐，是查漏的過程。

6.關(guān)注錯(cuò)題。反思每道錯(cuò)題建議建立錯(cuò)題本，如果做不到也應(yīng)在錯(cuò)題旁寫幾句反思后的總結(jié)，以便考前復(fù)習(xí)時(shí)告誡自己。

7.每次月考后總結(jié)不足之處，如摩擦力的題做錯(cuò)了就應(yīng)再找?guī)最}類似的做一下。

祝你物理學(xué)習(xí)成功！

急需高考復(fù)讀生物理學(xué)習(xí)方法

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高三準(zhǔn)備復(fù)讀,物理很差怎么辦,請指教一下,謝謝

物理也要循序漸進(jìn)，

1.看書，把每個(gè)物理定義都梳理一遍，最好做成筆記或?qū)D，還有把基礎(chǔ)公式也梳理出來，把每個(gè)公式的適用條件也標(biāo)注好。

把試驗(yàn)也要整理出來，用的裝置，適用條件，誤差分析。每天可能一遍，考試就完美答題了。

2.做基礎(chǔ)題，每道題都要完美的做出來，把錯(cuò)誤標(biāo)的很明細(xì)。這個(gè)題用了什么方法，什么公式。最好是梳理了一個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)就來做十多道基礎(chǔ)題，可以鞏固你的記憶。

3.把基礎(chǔ)做好以后，開始整理試卷，看下每張卷子每個(gè)地方都是哪些題，選擇一般考啥，試驗(yàn)一般考啥，大題一般怎么考，選修是怎么考的，有啥題型，大致的看下，有針對提分。

4.針對薄弱點(diǎn)練題，我就是針對的萬有引力那一章的題練得。

5.練得多了，就要開始整理二級結(jié)論，比如什么中心天體的密度公式啊啥的，那個(gè)在考試時(shí)候太有用了，平常就要一直用，加深記憶。

6.根據(jù)情況，再看下要練些啥難題之類的。

不要嫌第一步麻煩，那個(gè)做好了，可以提分30到40分，我以前物理也差，我老師就叫我每天這樣做，一步步來，還讓我自己默寫公式。最后物理就上來了。

祝你復(fù)讀順利，下次高考取得好成績

我的復(fù)讀同學(xué),物理成績很不理想,該怎么學(xué)呢

在高中理科各科目中，物理科是相對較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過高中物理的大部分同學(xué)，特別是物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：“上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時(shí)不會?！边@是個(gè)普遍的問題，值得物理教師和同學(xué)們認(rèn)真研究。下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法，淺談一些自己的看法，以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

首先分析一下上面同學(xué)們提出的普遍問題，即為什么上課聽得懂，而課下不會作？我作為學(xué)理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學(xué)作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心里活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來變成自己的東西就不那么容易了。又比如小孩會說的東西，要讓他寫出來，就必須經(jīng)過反復(fù)寫的練習(xí)才能達(dá)到那一步。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎(chǔ)上，多多練習(xí)，方能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學(xué)習(xí)高中物理應(yīng)該下功夫的地方。功夫如何下，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該達(dá)到哪些具體要求，應(yīng)該注意哪些問題，下面我們分幾個(gè)層次來具體分析。

記憶：在高中物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念，規(guī)律和一些最基本的結(jié)論，即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結(jié)果在高三總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念，能準(zhǔn)確地說出來的同學(xué)很少，即使是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個(gè)物理系統(tǒng)知識的形成都有內(nèi)在的不良影響，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。因此，學(xué)習(xí)語文需要熟記名言警句、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式，學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理科的最先要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

積累：是學(xué)習(xí)物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，這些信息有的來自一題，有的來自一道題的一個(gè)插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中，要善于將不同知識點(diǎn)分析歸類，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動，不加思考地機(jī)械記憶，其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。

綜合：物理知識是分章分節(jié)的，物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合，等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個(gè)過程對同學(xué)們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。

提高：有了前面知識的記憶和積累，再進(jìn)行認(rèn)真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什么問題——力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理，然后再明確研究對象，結(jié)合題目中所給條件，應(yīng)用相關(guān)物理概念，規(guī)律，也可用一些物理一級，二級結(jié)論，才能順利求得結(jié)果?？梢韵胂螅绻锢砘靖拍畈幻鞔_，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結(jié)論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個(gè)類似的題目。真正做到靈巧運(yùn)用，信手拈來的程度。

綜上所術(shù)，學(xué)習(xí)物理大致有六個(gè)層次，即首先聽懂，而后記住，練習(xí)會用，漸逐熟練，熟能生巧，有所創(chuàng)新?

而你是復(fù)讀生，比別人多學(xué)了一遍，好好學(xué)。

參考資料：http://zhidao.baidu.com/link?url=6or4qGWfHnrRDZ7ugfm-64SMTNptjgUWBFS3_uHeU16kwEcEDWFXq7JQ9D7B3gMgQRM7bPFgoq5Dhkn2vCGBcq

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