高三復(fù)讀合作北京(北京市高考復(fù)讀學(xué)校有哪些)
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北京高考復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好
北京擁有合法資質(zhì),且比較好的的高考復(fù)讀學(xué)校有龍門育才。
北京龍門育才學(xué)校成立于2007年,是教委批準(zhǔn)成立的一所高考全封閉寄宿制復(fù)讀學(xué)校。學(xué)校位于北京大學(xué)昌平校區(qū)內(nèi),置身北大,遠(yuǎn)離都市喧囂,獨(dú)享人文靜謐,是不可多得的學(xué)習(xí)勝地。
并且聘請海淀優(yōu)秀教師、同步海淀區(qū)教研與考試、多年高三代課教師授課,他們對高考命題、考試技巧、題型設(shè)置、答題方法,特別是對復(fù)讀生授課有獨(dú)到的研究。
擴(kuò)展資料:
北京龍門育才學(xué)校未經(jīng)允許不得出校門,每周學(xué)生入校到每周學(xué)生離校的整個(gè)在校期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切,統(tǒng)一在教師的主導(dǎo)下,分段專人負(fù)責(zé)管理。
使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在教師的掌控之下?!叭忾]管理”的最大特點(diǎn)優(yōu)勢是,徹底把家長從繁忙的工作中解放出來,解除家長教育學(xué)生的諸多困惑與無奈,使家長省心更放心。
學(xué)生也能夠與諸如網(wǎng)吧等社會上的不利因素相對隔絕,讓他們在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中安心學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)落到實(shí)處,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,最大程度地確保每一個(gè)學(xué)生考上自己理想大學(xué)。
北京市高考復(fù)讀學(xué)校有哪些
北京高中復(fù)讀學(xué)校有哪些:
1、北京精華學(xué)校。精華學(xué)校通過深層教考研究,為學(xué)生提供用心的教學(xué),并輔以精心研發(fā)的學(xué)生成績分析系統(tǒng)、志愿填報(bào)系統(tǒng)、學(xué)生診斷測評、時(shí)間管理等方法,幫助一屆又一屆的學(xué)生進(jìn)入理想院校。
2、北達(dá)高考復(fù)讀學(xué)校。起源北京大學(xué),10多年名師沉淀,依托名校資源優(yōu)勢,專注培優(yōu),潛能挖掘。10多年來,獲得家長認(rèn)可,社會各界支持。
3、北京仁才培訓(xùn)中心。仁才培訓(xùn)中心復(fù)讀班是由人大附中培訓(xùn)中心高考復(fù)讀班演變過來的,人大附中培訓(xùn)中心高考復(fù)讀班成立于2002年,它創(chuàng)造過輝煌的業(yè)績,具有廣泛的社會影響及良好的口碑。
4、北京華文學(xué)校。學(xué)院利用地處北京的語言文化環(huán)境優(yōu)勢,形成了語言與文化并重、課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)特色。學(xué)院備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施,藏有豐富的報(bào)刊書籍及多媒體影像資料。
5、北京第四中學(xué)。北京市第四中學(xué)還建有北京四中網(wǎng)校,北京四中網(wǎng)校是一所以北京四中為核心,集各地名校名師的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為一體的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)。
6、北京市海淀區(qū)銘師堂培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校定位是為北京市高考學(xué)生提供高品質(zhì)復(fù)讀教育服務(wù)。2002年正式更名為北京銘師堂學(xué)校,同年高考復(fù)讀教學(xué)及統(tǒng)一考試納入海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校管理序列。
師資雄厚:
信奉“名師出高徒”的理論,精華學(xué)校老師具有很高的教學(xué)資質(zhì),他們有豐富的中、高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有深厚的功底,懂得教學(xué)和考試規(guī)律,熱情負(fù)責(zé)地對待每一個(gè)學(xué)生。為了保證教學(xué)質(zhì)量,精華老師經(jīng)常開展教研活動,相互學(xué)習(xí)、切磋,制定最全面細(xì)致的教學(xué)內(nèi)容;并且針對不同學(xué)生特點(diǎn),采用不同的授課方法,讓每一個(gè)在精華的學(xué)生切實(shí)感受到成績的提高。
復(fù)讀生去北京的哪個(gè)復(fù)讀機(jī)構(gòu)好呢
北京2022年還是可以復(fù)讀的,復(fù)讀機(jī)構(gòu)有龍門育才。
北京龍門育才學(xué)校成立于2007年,是教委批準(zhǔn)成立的一所高考全日制寄宿制復(fù)讀學(xué)校。學(xué)校位于北京大學(xué)昌平校區(qū)內(nèi),置身北大,遠(yuǎn)離都市喧囂,獨(dú)享人文靜謐,是不可多得的學(xué)習(xí)勝地。
并且聘請海淀名師、同步海淀區(qū)教研與考試、全國特高級教師授課,他們對高考命題、考試技巧、題型設(shè)置、答題方法,特別是對復(fù)讀生授課有獨(dú)到的研究。
擴(kuò)展資料:
北京龍門育才學(xué)校未經(jīng)允許不得出校門,每周學(xué)生入校到每周學(xué)生離校的整個(gè)在校期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切,統(tǒng)一在教師的主導(dǎo)下,分段專人負(fù)責(zé)管理。
使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在教師的掌控之下?!叭忾]管理”的最大特點(diǎn)優(yōu)勢是,徹底把家長從繁忙的工作中解放出來,解除家長教育學(xué)生的諸多困惑與無奈,使家長省心更放心。
北京有哪些復(fù)讀學(xué)校
比較好的靠譜的就是龍門育才學(xué)校、銘師堂學(xué)校、精華學(xué)校、仁才復(fù)讀。
不過這幾家各有所長,您根據(jù)孩子的情況和需求,選擇的時(shí)候多注意對比,比如:龍門育才學(xué)校,是專門做高考復(fù)讀的學(xué)校,辦學(xué)十幾年了,一直在大學(xué)校園里面,都是20人的精品小班,食宿一體全封閉準(zhǔn)軍事化管理,孩子的食宿安全首先有保證,能安心學(xué)習(xí),家長也放心。教學(xué)教研也是可圈可點(diǎn)的,同步海淀區(qū)的教研和考試,考試后的學(xué)情分析和查漏補(bǔ)缺也很及時(shí),學(xué)生都是根據(jù)程度進(jìn)行細(xì)致的分層分班教學(xué),老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的,也非常⌄負(fù)責(zé),基本都住校,學(xué)生課間課后答疑也很方便。課后課后作業(yè)落實(shí)也有班主任老師監(jiān)督,晚自習(xí)期間都是全程陪同學(xué)生寫作業(yè),監(jiān)督作業(yè)完成。辦學(xué)規(guī)模不是太大,但是家長的口碑一直都很好。
銘師堂也做了十幾年,住宿在西五環(huán)內(nèi)的杏石口那里,校區(qū)內(nèi)部環(huán)境還行,外部環(huán)境較差,另外老師聽說都是名師,有部分是退休的老教師,經(jīng)驗(yàn)什么的還是不錯(cuò)的,其余管理費(fèi)用方面還可以,都比較適中。
精華學(xué)校建校時(shí)間比較長,一般分大班小班兩種班型,大班一般在花園橋,小班一般在青云校區(qū)。精華有兩個(gè)優(yōu)勢,一個(gè)是地段好在市區(qū),如果學(xué)生不愿意住校,或者自律性比較好的話,可以選擇青云校區(qū)走讀上課,比較方便;第二點(diǎn)是高分、沖擊清北的學(xué)生多一些,精華比較關(guān)注高分的學(xué)生。青云校區(qū)走讀的學(xué)生多一些,但花園橋校區(qū)的住宿環(huán)境據(jù)說不是很好,聽說在裝修,裝修好了可能好一些。另外精華的教學(xué)也是分班走班上課,每周都會有學(xué)生的成長驛站,激勵(lì)學(xué)生不斷向著目標(biāo)努力,考試會有學(xué)情分析。這幾年辦學(xué)的影響力還是比較大的。
仁才學(xué)校,比較適合高分的、自律性好一些的學(xué)生,高分學(xué)生,中低分?jǐn)?shù)的同學(xué)處于被放養(yǎng)狀態(tài);教師團(tuán)隊(duì)缺少活力,思想僵化,并且一般都按中學(xué)思路教學(xué),不太符合復(fù)讀生特點(diǎn);校區(qū)處于鬧市區(qū)寫字樓,不是封閉的,住宿不在一起,床位比較少。
其他的還有一些機(jī)構(gòu)也可以全托一對一或者組小班的提供復(fù)讀學(xué)習(xí),但是不好考證效果,費(fèi)用也不低,就不推薦了。
好了,文章到此結(jié)束,希望可以幫助到大家。