高三復(fù)讀各階段學(xué)習(xí)要求(高三復(fù)讀需要做哪些準(zhǔn)備)

大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題,關(guān)于高三復(fù)讀各階段學(xué)習(xí)要求,高三復(fù)讀需要做哪些準(zhǔn)備這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

本文目錄

  1. 高三復(fù)讀有哪些要求 復(fù)讀需要什么條件
  2. 高三可以復(fù)讀嗎有什么條件
  3. 高考失利,高三復(fù)讀應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)
  4. 高三復(fù)讀需要做哪些準(zhǔn)備

高三復(fù)讀有哪些要求 復(fù)讀需要什么條件

高三復(fù)讀的的要求一般是高三應(yīng)往屆生都可以,但是每個(gè)地方的政策不一樣,具體咨詢(xún)想要去復(fù)讀的學(xué)?;蛘弋?dāng)?shù)氐慕逃帧?/p>

在素質(zhì)方面具備以下條件更能適合去復(fù)讀:

1、考生要有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望

2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)很清楚

3、高考需要毅力,要能吃苦

復(fù)讀的技巧

1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。

2、復(fù)讀生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高

長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要,且消磨銳氣,要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

高三可以復(fù)讀嗎有什么條件

高中復(fù)讀沒(méi)有要求。

一般情況下,復(fù)讀不需要什么特殊的手續(xù),只需要拿高考分線單去學(xué)校報(bào)名交錢(qián)即可。如果是更換學(xué)校需要去原學(xué)校將檔案移交給現(xiàn)學(xué)校。

高中往屆畢業(yè)生高考外語(yǔ)和3門(mén)選考科目成績(jī)兩年內(nèi)有效。在有效期內(nèi)可以不考,也可以重新考。選擇重新考的,網(wǎng)報(bào)時(shí)須先作廢現(xiàn)有的有效成績(jī)或選考科目,再重新選擇報(bào)考科目。新選考科目報(bào)考確定后不得更改。

復(fù)讀生報(bào)名

考生原則上在戶(hù)籍所在地招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。應(yīng)屆考生也可以在學(xué)籍所在地報(bào)名;社會(huì)考生因極特殊情況確需跨市報(bào)名的,須由就讀地市級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)與考生戶(hù)籍地市級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)協(xié)商同意后,可以在就讀地報(bào)名,但由此引發(fā)的后果由考生自己負(fù)責(zé)。

符合報(bào)考條件、在我省就業(yè)的外省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考生,須在父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人居住證所在市級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

高考失利,高三復(fù)讀應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

高考失利并不可怕,重要的是你如何擺正心態(tài),正視現(xiàn)實(shí)。如果選擇復(fù)讀,就要堅(jiān)定信念,選擇正確的復(fù)讀方法,比如堅(jiān)定復(fù)讀態(tài)度,重視基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),查漏補(bǔ)缺,升華自我認(rèn)知,進(jìn)而取得復(fù)讀好成績(jī)。

第一,高三復(fù)讀態(tài)度是關(guān)鍵,堅(jiān)定信念,是做好復(fù)讀的關(guān)鍵第一步。高考失利看你的成績(jī),有比較大的進(jìn)步空間,你復(fù)讀的話,實(shí)力肯定有提升,但不代表著高考成績(jī)就一定好,畢竟和考試狀態(tài),考試內(nèi)容有關(guān)。這也就是復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn),最后一定要發(fā)揮出來(lái),因此需要你在復(fù)讀的時(shí)候能夠靜心堅(jiān)定信念,這樣才可以做好復(fù)讀工作。

第二,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),梳理鞏固高考知識(shí)點(diǎn)。復(fù)讀生活不容易,壓力比較大,需要讓自己靜下心來(lái)好好把各科的基礎(chǔ)知識(shí)梳理一下,高考試題只要把基礎(chǔ)知識(shí)鞏固牢靠,高考成績(jī)一般都差不了,始終讓大腦沉浸在夯實(shí)基礎(chǔ),改進(jìn)復(fù)讀學(xué)習(xí)方法上,一定會(huì)有好結(jié)果。

第三,查漏補(bǔ)缺,升華自我高考復(fù)讀認(rèn)知。高三復(fù)讀除過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),還需要多做題,掌握易會(huì)題和易錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷將復(fù)讀的易錯(cuò)點(diǎn)逐步改進(jìn),這樣的復(fù)讀學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不會(huì)錯(cuò),每次改進(jìn)提升自我,每次會(huì)有很好的收獲,最終高考復(fù)讀后取得好成績(jī)。

總之,高考失利調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)定自己復(fù)讀信念,不斷改進(jìn)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注意課本基礎(chǔ)知識(shí)梳理,重視易錯(cuò)題的學(xué)習(xí)改善,提升自我認(rèn)知,一定會(huì)笑傲高考。

高三復(fù)讀需要做哪些準(zhǔn)備

一、心理準(zhǔn)備

一是在最短的時(shí)間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。

二是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),敢于對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。

三是不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時(shí)間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、定好目標(biāo)

就是要樹(shù)立好切合實(shí)際的目標(biāo),不要妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn),復(fù)讀的目標(biāo)是二本還是一本,這個(gè)目標(biāo)要從自己的實(shí)際出發(fā)來(lái)制定。

三、充分了解自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)

要充分了解自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),依據(jù)考試成績(jī),對(duì)自己的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的分析評(píng)估,找到自己的弱勢(shì)學(xué)科和學(xué)科中不足的地方,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

大多數(shù)復(fù)讀生都是因?yàn)榛A(chǔ)不牢導(dǎo)致高考失利,但是復(fù)讀生又很容易產(chǎn)生忽視基礎(chǔ)的情況,以為都是自己學(xué)過(guò)的、練過(guò)的,不用聽(tīng)老師講解了,也不必多加練習(xí)了,這是導(dǎo)致復(fù)讀生再次失利的主要原因。

擴(kuò)展資料

專(zhuān)家對(duì)于復(fù)讀的觀點(diǎn)

北京市廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)崔楚民:大致來(lái)說(shuō),選擇復(fù)讀的學(xué)生有這么兩種情況,一是考了高分卻沒(méi)有被理想中的大學(xué)或?qū)I(yè)錄取,還有一種是因?yàn)榭挤植桓叨鴽](méi)有錄取。無(wú)論是哪種情況,我認(rèn)為都應(yīng)當(dāng)在選擇復(fù)讀這條路時(shí)謹(jǐn)慎小心。

對(duì)于第一種情形的學(xué)生而言,我認(rèn)為,考了高分沒(méi)有被理想的大學(xué)錄取,這部分考生需要認(rèn)真分析一下,現(xiàn)在的本科教育基本上是一種高等教育的起點(diǎn)教育,尤其是針對(duì)北京的考生來(lái)說(shuō)更是如此,所以不要把起點(diǎn)看成終點(diǎn)。起點(diǎn)高一些固然是好,但是需要浪費(fèi)一年的青春來(lái)?yè)Q取一個(gè)前景還不明朗的起點(diǎn),實(shí)在是不太合算。

第二種情形就是本來(lái)高考分?jǐn)?shù)不理想,沒(méi)有考上大學(xué)或者沒(méi)有考上本科的學(xué)生。對(duì)于這一部分學(xué)生,從表面來(lái)看,似乎選擇復(fù)讀的理由更加充分。其實(shí)不然,如果頭年高考連三線都沒(méi)有上,想通過(guò)一年的復(fù)讀來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤,從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,成功的先例并不是很多,主要原因是每年的高考形式都有一些變化。

當(dāng)然,如果這一部分同學(xué)能夠承受上述的各種壓力,做好了所有準(zhǔn)備,那么,選擇復(fù)讀也是可以的,畢竟由于自身或者外界各種原因,導(dǎo)致這一部分同學(xué)的高考失利,也需要給自己一個(gè)補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。

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