西湖高三復(fù)讀班地址(復(fù)讀學(xué)校有哪些)

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本文目錄

  1. 復(fù)讀學(xué)校有哪些
  2. 福州三中2008年復(fù)讀班準(zhǔn)確地址和詳細(xì)情況~

復(fù)讀學(xué)校有哪些

您好,丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校很高興為您回答這個(gè)問(wèn)題,希望我的回答對(duì)您有幫助。

1、西安的大大小小補(bǔ)習(xí)學(xué)校有四十到家

2、西安文科補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好呢?一定要進(jìn)行多方面的比對(duì)才能確定,以西安丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校為例:

看是否為小班教學(xué),小班教學(xué)對(duì)于成績(jī)的提升,影響真的是很大,它的優(yōu)點(diǎn)就在于老師有精力照顧到每一位學(xué)生、針對(duì)性教學(xué)、不會(huì)顧此失彼、學(xué)習(xí)氛圍好,成績(jī)提升快。丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)為30人小班教學(xué)。

3、看補(bǔ)習(xí)學(xué)校的管理模式,中學(xué)時(shí)代,有一大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不好的原因是自律性差、厭學(xué)、沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。西安丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校“衡水中學(xué)式”精細(xì)化管理,分層次教學(xué)+勵(lì)志課堂喚醒學(xué)生,成就學(xué)生。讓孩子知道學(xué)習(xí)的意義,從而愛(ài)上學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。把學(xué)生的時(shí)間精確到每一分鐘,什么時(shí)間該做什么事,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、師資力量,這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,名師才能出高徒。丁準(zhǔn)高考有嚴(yán)格的面試制度,老師年齡大多在35-50歲之間,具有豐富的高三授課經(jīng)驗(yàn),每一名老師都要經(jīng)過(guò)筆試、試講、面談、進(jìn)班講、隨堂聽(tīng)課、培訓(xùn)等六個(gè)環(huán)節(jié)和校長(zhǎng)親自把關(guān)才能正式被錄用,每17名優(yōu)秀老師中僅選拔一名丁準(zhǔn)高考老師,優(yōu)秀的師資讓學(xué)生快速提升

穩(wěn)定的專職隊(duì)伍,注重教師管理和培養(yǎng)——每年選派大批老師去衡水中學(xué)培訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平,按照衡水中學(xué)名師標(biāo)準(zhǔn)要求老師:做到備課備到位,上課條理清晰且抓住重點(diǎn)、考試高標(biāo)準(zhǔn)且試卷批閱不過(guò)夜、晚自習(xí)輔導(dǎo)有點(diǎn)有面,作業(yè)全批全改。

定期的教學(xué)調(diào)研,集體培訓(xùn),教研組的群策群力第一時(shí)間為科目的教學(xué)精準(zhǔn)方向,在實(shí)踐教學(xué)中促進(jìn)各個(gè)科目的教學(xué)效率和效果的提升!

5、升學(xué)率:一本上線率51.8.6%;二本上線率93.6%

人均凈增分158分,最高凈增分285分。

我的回答就是這樣,祝您生活愉快!

福州三中2008年復(fù)讀班準(zhǔn)確地址和詳細(xì)情況~

兩年前在三中校內(nèi),現(xiàn)在不在

現(xiàn)在復(fù)讀班的地址好像是省建設(shè)廳里面,三中租的教室

就和三中隔一條北大路,在西湖正門對(duì)面,離三中直線距離不超過(guò)50m

詳細(xì)資料我不知道你想了解什么,反正三中辦的復(fù)讀班應(yīng)該是不錯(cuò)的,老師全是高三一線教師貨真價(jià)實(shí),學(xué)生反正和其他復(fù)讀班都差不多,參差不齊

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