預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)、強(qiáng)化英語面向臨床為培養(yǎng)方式，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競爭和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，有一定發(fā)展?jié)摿?，具有?chuàng)新意識(shí)和實(shí)際工作能力的高級(jí)醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)的專門人才。本專業(yè)為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)從事臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)和預(yù)防管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、公共英語、專業(yè)英語、涉外護(hù)理英語、中醫(yī)辨證護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、營養(yǎng)食療學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、病理解剖學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)食品衛(wèi)生學(xué)等。

招生要求

1、招生錄取過程中嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)招生政策，按照公平、公正、公開，德智體全面考核，擇優(yōu)的原則進(jìn)行錄取。

2、平行志愿初次投檔(或按順序志愿投檔的第一志愿)未錄滿時(shí)，可接收征集志愿(或按順序志愿投檔的非第一志愿)。

3、同一投檔批次中，進(jìn)檔考生專業(yè)安排時(shí)充分尊重考生專業(yè)志愿，不設(shè)專業(yè)“級(jí)差”，按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則進(jìn)行錄取。

4、當(dāng)考生所填報(bào)的專業(yè)志愿無法滿足時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)考生成績，從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)。

5.我校高職本科各專業(yè)原則上只錄取有專業(yè)志愿的考生，對(duì)專業(yè)志愿中填報(bào)有高職本科專業(yè)，并且服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則可調(diào)劑錄取到其它未錄滿的高職本科專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。通過培養(yǎng)形成良好的思想品德與心理素質(zhì)，并能養(yǎng)成自我教育與終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備新世紀(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)人才所要求的醫(yī)生素質(zhì)、知識(shí)與技能。

1、系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和衛(wèi)生防疫工作的基本理論知識(shí)和基本技能;

2、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)，畢業(yè)后既能從事衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)及職業(yè)病防治等工作，也能從事一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)科研工作。

就業(yè)方向

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防疫工作的基本能力;掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督的基本能力。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進(jìn)傳染病科室)。從事臨床科研工作(進(jìn)流行病、地方病研究所)，或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

雷擊傷急救：

雷擊是由雷雨云產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈放電現(xiàn)象，電壓高山達(dá)1億至10億伏特，電流達(dá)幾萬安培，同時(shí)還放出大量熱能，瞬間溫度可達(dá)1萬攝氏度以上。其能量可催毀高樓大廈，能劈開大樹。擊傷人畜。夏季冒雨行走或在破裂電線旁最易被雷擊，特別是衣服被雨淋濕時(shí)更容易被雷擊。

一、主癥

皮膚被燒焦，鼓膜或內(nèi)臟被震裂，心室顫動(dòng)，心跳停止，呼吸肌麻痹。

二、急救

1.傷者就地平臥，松解衣扣，乳罩、腰帶等。

2.立即口對(duì)口呼吸和胸外心臟擠壓，堅(jiān)持到病人蘇醒為止。

3.手導(dǎo)引或針刺人中，十宣，涌泉，命門等穴。

4.送醫(yī)院急救。