高考過后，最讓人頭疼的兩件事，一個是選擇學校，一個是選擇專業(yè)，有人說，選擇專業(yè)相當于第二次高考，可見選擇專業(yè)的重要性，最近，就有想要報考北京聯(lián)合大學的童鞋在咨詢老師關于學校的熱門專業(yè)，下面老師就給大家介紹一下北京聯(lián)合大學有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好，選擇專業(yè)是很重要的一件事，希望大家三思而后行。

學校現(xiàn)有本科專業(yè)64個，涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學、醫(yī)學等10大學科門類。5個本科專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，7個本科專業(yè)為北京市級特色專業(yè)建設點。1個專業(yè)獲批國家級本科專業(yè)綜合改革試點，3個專業(yè)獲批北京市級本科專業(yè)綜合改革試點，2個專業(yè)獲批北京市屬高校首批一流專業(yè)。為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

幼師小知識：學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

北京聯(lián)合大學設立“北京聯(lián)合大學家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生幫扶基金”，建立了特殊群體畢業(yè)生就業(yè)工作臺賬，開展針對性幫扶活動。我校 2014 屆畢業(yè)生中共有聽障、視障學生133 名，其中 130 名順利就業(yè)，就業(yè)率為 97.74%;女性畢業(yè)生就業(yè)率 98.19%，困難生就業(yè)率 97.70%，少數(shù)民族學生就業(yè)率97.96%，均高于全校平均水平。

老師點評：北京聯(lián)合大學就業(yè)率一直都是很高的，都是在90%以上，這是學校培養(yǎng)學生的方式和方法。

多年來，學校堅持以突出應用研究、推動學科發(fā)展、堅持科技創(chuàng)新、服務首都建設為宗旨開展科學研究，擁有國家級科研平臺1個——國家智慧旅游重點實驗室，北京市級科研平臺8個——生物活性物質與功能食品北京市重點實驗室、北京學研究基地、北京市信息服務工程重點實驗室、京臺文化交流研究中心、生物質廢棄物質資源化利用北京市重點實驗室、北京市智能機械創(chuàng)新設計服務工程技術研究中心、北京市政治文明建設研究基地和北京市旅游信息化協(xié)同創(chuàng)新中心

老師點評：北京聯(lián)合大學一直使用的都是最先進的硬件設施，這是為了學生創(chuàng)造出的優(yōu)越的教育環(huán)境。

王立柱老師，他是我的《c/c++與數(shù)據(jù)結構》老師，是從他的課開始，我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我明白了一個好的老師不但能夠交會他講授的這門課程，還能夠將所有的知識體系聯(lián)系到一齊，以及交會你怎樣去做人、做一個好的人。透過他生動而邏輯的語言，我對英語的學習有了興趣，他讓我明白了英語原先也有詞根、每個單詞意味著一段故事，最后簡化成了一個單詞，最終融匯成一門語言;透過它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰(zhàn)，了解了圖靈對第二次世界大戰(zhàn)的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

老師總結：以上就是北京聯(lián)合大學有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的全部內容，大家可以仔細的看看，沒準你能夠找到自己喜歡的專業(yè)。畢竟北京聯(lián)合大學的專業(yè)有那么多，總有一款是適合你的。如果你能夠選對合適自己的專業(yè)，這是比選對學校更重要的。如果過有其他疑問，可以網(wǎng)頁咨詢我們。

老師今天送大家一段話：知足者身貧而心富，貪得者身富而心貧。不是常說知足常樂嗎?樂什么，就是樂我們的心富，雖沒有多少財產(chǎn)，收入也沒有在職的高，但我們心無牽掛。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。