臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開(kāi)辦于1958年，是蚌埠醫(yī)學(xué)院創(chuàng)辦最早，具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，附屬醫(yī)院布局合理，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，科研力量強(qiáng)大、學(xué)術(shù)交流活躍。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有專任教師404人，其中教授35人，副教授127人;博士25人，碩士152人。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)內(nèi)科學(xué)、外科總論學(xué)、系統(tǒng)外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、腫瘤學(xué)、皮膚性病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、口腔科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、傳染病學(xué)等15個(gè)教研室。

英語(yǔ)、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。至少包括50余個(gè)學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

各招生專業(yè)男女性別不限。

各招生專業(yè)無(wú)科目加試和口試要求。

護(hù)理學(xué)專業(yè)要求男生身高不低于68米，女生身高不低于58米。

考生的身體健康狀況以考生檔案中高考招生體檢表記載的信息為準(zhǔn)，按教育部和衛(wèi)生部頒布的高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行錄取。新生入校后將進(jìn)行體檢復(fù)查，不符合標(biāo)準(zhǔn)的取消入學(xué)資格。

錄取原則：

專業(yè)錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，根據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取，無(wú)專業(yè)級(jí)差。當(dāng)出現(xiàn)考生總分相同、專業(yè)志愿也相同，按其所在省(區(qū)、市)投檔的排名順序錄取;若所在省(區(qū)、市)投檔時(shí)未排序，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。單科成績(jī)排序的優(yōu)先順序：理科為理科綜合、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ);文科為文科綜合、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。

考生填報(bào)的所有專業(yè)志愿都未被錄取時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，可調(diào)劑至招生計(jì)劃未錄取滿的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

學(xué)校不限考生外語(yǔ)語(yǔ)種，但入校后各專業(yè)公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)，請(qǐng)非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重報(bào)考。

掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力;

熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。