今年高三復讀利弊(2022年高三復讀利弊)
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本文目錄
2021高考復讀的利弊是什么
1、復讀的好處：
時間多了，更多的時間來學習，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學習過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應手，這也是復讀最大的一個有利因素。
另外的我們可以重新選取一所更好的學校。因為一次的失利也許環(huán)境起著很重要的因素，重新給自己一次機會，重新挑戰(zhàn)一次困難。當我們處于一個學習氛圍更加濃烈的環(huán)境當中，我們會認真的靜下心來，集中注意力的去投入到學習中。在一個充滿吵鬧的環(huán)境中學習，和一個安靜的環(huán)境中學習，效果會相差很多。
2、復讀的壞處：
選擇了復讀同時會失去另外一些機會，一年的時間說長不長，說短也不短，一年里可以做很多的事情，學習很多專業(yè)的技能，對于急于工作的朋友來說，復讀不會是一個好的選擇，這一年中，我們會學習到很多有用的實用本領，而并非書本上那些欠缺實際作用的理論。
會承受著很多的壓力。這個壓力主要還是源自于我們的內(nèi)心，因為如果和比我們小一歲的同學一起學習的時候，也許會遭受到同學的非議，這個時候我們會有不好的負面情緒，當然很多時候這種非議是不存在的。
可是這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔，“已經(jīng)復讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時間與金錢，是不是也都浪費了？＂這個問題或多或少的都會困惑我們，也是不得不考慮的一個因素。
通常復讀的考生分為以下14種情況：
1、在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學生。
2、考運不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導致不少原來準備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復讀有名牌的希望，不復讀將極其可惜。
3、填報志愿失誤，導致落榜的考生。
4、距理想的名牌大學35分以內(nèi)的學生。
5、不懂高三復習方法、學習無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。
6．有強烈的學習愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復讀的艱苦的考生。
7、自身學習態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學校高三師資力量薄弱，導致學習方法不科學、備考方向錯誤、高考成績不佳的學生。
8、高一高二學習不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。
9、只能讀民辦本三的學生，基礎可以，復讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學生從本三退學復讀。
10、無奈考入不理想的大學或極不喜歡的專業(yè)，進大學后長時間難以適應大學生活的學生，大學里很多學生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學復讀的學生，卻實現(xiàn)了理想。
11、是原本基礎很差，但下決心復讀要把基礎補上來，來年再考；
12、是在高中前兩年放松了學習，到了高三下學期才開始努力，成績有明顯進步，雖然沒有考上大學，但樹立信心，認為復讀一年后肯定能考上；
13、是認為自己有實力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復讀再給自己一次機會；
14、是高考成績可以上大專或普通本科，但考生心中裝的是本科夢或對名牌大學情有獨鐘，也決定復讀。
2022年高三復讀利弊
高三復讀有利有弊。
利：1、復習時間更多，便于查漏補缺。如果選擇復讀，那么學生可以根據(jù)多出來的這一年時間對自己的學業(yè)進行一個合理地規(guī)劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科，有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進入理想的大學。
2、面對高考心態(tài)更好。很多學生第一次參加高考，會因為高考強烈嚴格的氛圍導致自己發(fā)揮失常。對于復讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應屆畢業(yè)生小。
弊：
1、部分院校不招收復讀生。有一部分院校和專業(yè)是不招收復讀生的。這就意味著，如果考生選擇復讀，就永遠與這些院校和專業(yè)無緣了。這些院校里面包括軍隊院校以及一些國家一流高校。
2、承受更大的壓力。我們都知道高三的學習是很累的，而復讀生在學校復讀會更累。不僅有身體感官的累，還會承受比應屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來源于學業(yè)、來源于自己的夢想，甚至是來源于身旁的人對于復讀生的種種看法。
高考復讀的利與弊
高考復讀的利弊哪些人適合高考復讀？
復讀總體上講，是會提高一定高考分數(shù)的。因為你學四年，別人學三年，努力與汗水成正比。但是，高中設置為三年肯定有一定道理。說明絕大多數(shù)人都是三年可以達到最佳高考考試狀態(tài)。但是也得看個人。有的人學三年和學三十年基本沒啥區(qū)別。有的人學三年和學四年完全不一樣。
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一、高考復讀的利
1、比別人多復習了一年：復讀生相比于應屆生了說，比別人多了一年的復習時間，對知識掌握也會更牢固一些，在考試中也會更有信心。
2、高考考試經(jīng)驗豐富：復讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，在第二次高考考試中不會那么緊張，比應屆生更有考場經(jīng)驗。
3、失敗是成功之母：高考復讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復讀的目標上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇。
2.
二、高考復讀的弊
1、承受的壓力大：高考復讀不是一件簡單的事，過程中你會承受很多的壓力，不僅是身體上的，還有心理上的，所以在選擇之前，要問問自己，能不能承受得住這些壓力。
2、時間：如果你選擇復讀，與同屆生相比差了整整一年，也就是大學畢業(yè)后，同屆的同學比你多了一年社會經(jīng)驗，如果能通過復讀進入理想的大學，那這一年也是值得的。
3、起點：雖然你比現(xiàn)在同學多學了一年的知識，但是相當于重新來學一遍，總是會問自己，上課時候到底是自己自學還是聽老師講課，有時候會找不到適合自己的學習方法，導致復習效率很低。所以在復讀中，一定要找對學習方法，這一點很重要。
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三、適合高考復讀的人
1.有強烈復讀欲望的考生
這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期。考生對結果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年高考考上理想的大學。
2.高考發(fā)揮失常
一般是指高考考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導致高考考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當，或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。
3.平常學習態(tài)度不認真
高考考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學習，受到落榜打擊后才醒悟。
4.學習方法不當
有的學生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復讀，重點攻差科；忽視基礎，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導，不注意勞逸結合等，使學習效率低下。
5.藝術類考生文化課成績差
一些藝術類高考考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強化文化課學習成了不少藝術類高考考生的必經(jīng)之路。
6.彌補報考志愿失誤
有的高考考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結果考出的是一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科的起點；也有高考考生填了“服從調(diào)劑”，結果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學醫(yī)，卻被醫(yī)學院錄取。
高三女生選擇復讀的利弊
一、復讀的優(yōu)勢
1、增加了一年的學習時間
學習是一個相對枯燥，而又非常需要積累的過程。多增加一年的學習和積累時間，無疑會讓我們的成績更加好。
特別是那些因為學習方法錯誤的考生，一旦改變學習習慣，使用正確的方法和好的學習計劃。那么成績一飛沖天絕不是夢想。
2、對高考報志愿的清醒認識
經(jīng)歷過2020年度高考報志愿的失敗，考生和家長也一定會無比重視2022年的高考報志愿。相關高校和專業(yè)的資料搜集也會更加詳細。基本可以避免今年報志愿，還不了解相關高校和專業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)薪資，以及就業(yè)的情況。
3、心態(tài)問題
經(jīng)歷過高考失敗，選擇復讀，考生的心理肯定承受巨大的壓力。如果把這種壓力轉化成動力，無疑會讓考生的學習效率更高?？忌鷱妥x，家長也會因此進行深刻反省，然后會更加細致的幫考生做好后勤工作。
復讀的劣勢
1、學習環(huán)境改變
考生選擇復讀后，首先要做的就是尋找學習的環(huán)境。如果原來的高中設立復讀班，就要趕快進行報名，防止出現(xiàn)“名額已滿”的情況。
如果原來的高中沒有設立復讀班，就要趕緊聯(lián)系其它的高中，尋找新的學習地點。對于來到新的學習環(huán)境，很多的考生會有一個適應過程，而這個適應的過程是個非常不確定的因素，請考生和家長一定要重視。
2、同學異樣的眼光
“高四”，這個稱呼相信很多高中生都不會陌生。復讀生會收獲很多異樣的眼光和區(qū)別對待，如何摒棄掉這些外部因素對考生的影響，將會是一個非常重要的因素。
3、依舊是心態(tài)問題
經(jīng)歷過一次高考，絕對是一柄雙刃劍。處理得好，壓力會變成動力。處理不好，也會直接讓考生崩潰，一蹶不振，甚至導致最終高考成績還不如今年。
所以家長的心理疏導將變得非常重要，家長一定要重視起來，千萬不要因為考生復讀了，家長就變得小心翼翼，在家都不敢高聲語，盡量要讓家庭環(huán)境和氛圍保持正常。
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