三明高三復(fù)讀集訓(xùn)學(xué)校(三明復(fù)讀學(xué)校可以去哪些)
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福建三明復(fù)讀 沙縣有復(fù)讀學(xué)校嗎
不知道，福州有個(gè)泰來(lái)，是復(fù)讀的。那里資源比較多，處于省城，什么命題方向都是第一時(shí)間知道的，辦學(xué)十幾年了，教學(xué)質(zhì)量一直不錯(cuò)的，學(xué)校管理也很嚴(yán)格，教學(xué)時(shí)相當(dāng)有實(shí)力的哦，是一個(gè)讓復(fù)讀生放心的學(xué)校
福建 三明 永安市有復(fù)讀學(xué)校嗎
嘿嘿，樓上的差不多和我當(dāng)年的一樣，我也復(fù)讀過(guò)，今年大二了，我之前在福州倉(cāng)山區(qū)的泰來(lái)復(fù)讀學(xué)校，哪里辦學(xué)挺久了，貌似在別的地區(qū)也有分校，不過(guò)哪里的老師還不錯(cuò)，都全職在學(xué)校的，我們那時(shí)認(rèn)真讀書的同學(xué)很多，就連老師休息的時(shí)候也去問(wèn)問(wèn)題，最好的是哪里經(jīng)常會(huì)有高考命題的老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)，這樣我們學(xué)習(xí)就有針對(duì)性了，所以學(xué)校的重點(diǎn)率還是挺高的
三明復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好
高宏復(fù)讀學(xué)校很好，很多人報(bào)名，都是沖著師資好，學(xué)校是封閉式管理，里面是半軍事化管理，對(duì)于自制力比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)是真的特別不錯(cuò)的，既然自己管不了，那就讓學(xué)校來(lái)監(jiān)督管理，我的孩子就是自覺(jué)性差，我也沒(méi)有時(shí)間時(shí)時(shí)監(jiān)督，就送他到這個(gè)學(xué)校來(lái)復(fù)讀，進(jìn)步挺大的，人也變化的很多。
三明復(fù)讀學(xué)校可以去哪些
高宏的教學(xué)生活環(huán)境比其他地方更規(guī)范、管理也更加嚴(yán)格，位置遠(yuǎn)離鬧市，這些都有助于堅(jiān)定我專注學(xué)習(xí)的念頭。事實(shí)證明，這是個(gè)正確的選擇，現(xiàn)在看來(lái)選擇標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非以下幾點(diǎn)：
1、要有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間互相帶動(dòng)學(xué)習(xí)，在潛移默化中取得進(jìn)步。
2、要有強(qiáng)大的師資力量，真心對(duì)學(xué)生好，對(duì)教學(xué)和學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。
3、師生關(guān)系融洽，高中生一般比較個(gè)性化，相處的不好，學(xué)習(xí)效率肯定很低。
4、住宿環(huán)境和飲食條件是至關(guān)重要的，沒(méi)有休息好、飲食不夠健康，怎么會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中？
5、班級(jí)人數(shù)要少一些比較好，復(fù)讀機(jī)構(gòu)和普高最大的區(qū)別就在于“特色針對(duì)性教學(xué)”，大班上課的話，老師沒(méi)辦法進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，那就失去了意義。
6、管理要嚴(yán)格，就像高宏這樣的封閉式軍事化管理。
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