交口縣職業(yè)中學有哪些專業(yè)
隨著現代社會的高速發(fā)展,市場對技術性人才的需求量逐漸變大,中職院校也因其專業(yè)技術型強而受到更多家長和學生的關注。下面和老師一起來了解交口縣職業(yè)中學的信息,請同學們知曉。
交口縣職業(yè)中學專業(yè)名單:機電、財會、計算機、化工、土建、旅游、園藝、工商、法律、音樂、美術、舞蹈
交口縣職業(yè)中學舞蹈專業(yè)介紹舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。
舞蹈是八大藝術之一,是于三度空間中以身體 為語言作"心智交流"現象之人體的運動表達藝術,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。
本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。折疊本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
交口縣職業(yè)中學簡介交口縣職業(yè)中學學校自1984年創(chuàng)辦以來,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,憑質量求生存,靠管理謀發(fā)展,先后開辦了林果、幼師、財會、機電、環(huán)保、保安、法律、醫(yī)衛(wèi)、工民建、園藝、電腦、綜合教育等26個專業(yè),舉辦了80個學制班和40期短訓,為社會培養(yǎng)各級各類人才3228人,其中對口高考有89人升入本科,219人升入??疲渌?920人成為交口縣乃至全市企事業(yè)的技術骨干,有100多人利用所學技術創(chuàng)辦實體、率先致富,奔向小康。
交口縣職業(yè)中學是交口縣唯一的融職業(yè)高中、初中、培訓為一體的綜合職業(yè)技術學校,現有教學班19個,學生1077人;教職工72人,其中專任教師59人,教師學歷合格率達80%,中學高級教師5人,中級教師24人,本科以上學歷22人,省、市、縣學科帶頭人、教學能手、名師16人,“雙師型”教師19人,教師平均年齡34歲,具有穩(wěn)定合理的師資結構和勝任各類培訓的專業(yè)教師。
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