隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，市場對技術(shù)性人才的需求量逐漸變大，中職院校也因其專業(yè)技術(shù)型強(qiáng)而受到更多家長和學(xué)生的關(guān)注。下面和老師一起來了解交口縣職業(yè)中學(xué)的信息，請同學(xué)們知曉。

交口縣職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單：機(jī)電、財會、計(jì)算機(jī)、化工、土建、旅游、園藝、工商、法律、音樂、美術(shù)、舞蹈

舞蹈專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。

舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體 為語言作"心智交流"現(xiàn)象之人體的運(yùn)動表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運(yùn)動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。折疊本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。

交口縣職業(yè)中學(xué)學(xué)校自1984年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，憑質(zhì)量求生存，靠管理謀發(fā)展，先后開辦了林果、幼師、財會、機(jī)電、環(huán)保、保安、法律、醫(yī)衛(wèi)、工民建、園藝、電腦、綜合教育等26個專業(yè)，舉辦了80個學(xué)制班和40期短訓(xùn)，為社會培養(yǎng)各級各類人才3228人，其中對口高考有89人升入本科，219人升入專科，其他2920人成為交口縣乃至全市企事業(yè)的技術(shù)骨干，有100多人利用所學(xué)技術(shù)創(chuàng)辦實(shí)體、率先致富，奔向小康。

交口縣職業(yè)中學(xué)是交口縣唯一的融職業(yè)高中、初中、培訓(xùn)為一體的綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班19個，學(xué)生1077人;教職工72人，其中專任教師59人，教師學(xué)歷合格率達(dá)80%，中學(xué)高級教師5人，中級教師24人，本科以上學(xué)歷22人，省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師16人，“雙師型”教師19人，教師平均年齡34歲，具有穩(wěn)定合理的師資結(jié)構(gòu)和勝任各類培訓(xùn)的專業(yè)教師。

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