初中生寒假要學(xué)什么書好(初中有哪些好的輔導(dǎo)書推薦)

2025-08-17 02:39:14 發(fā)布在行業(yè)資訊

大家好，今天來為大家分享初中生寒假要學(xué)什么書好的一些知識點，和初中有哪些好的輔導(dǎo)書推薦的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！

本文目錄

自學(xué)初中數(shù)學(xué)用什么教輔比較好
初中生寒假必讀基礎(chǔ)書目
你認為初中生應(yīng)該補習(xí)哪幾門課程
初中有哪些好的輔導(dǎo)書推薦

自學(xué)初中數(shù)學(xué)用什么教輔比較好

自學(xué)的話我推薦教材幫，因為我自己也在用這套書，講的很詳細，比較適合自學(xué)，個人感覺比全解要好，數(shù)學(xué)除了理解就是做題了，教材幫里面的練習(xí)題也不少，并且難易度有區(qū)分，你可以試試

初中生寒假必讀基礎(chǔ)書目

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初中生寒假必讀基礎(chǔ)書目

[文學(xué)]

1?！短圃娙偈住?蘅塘居士/中華書局

2?！端疂G傳》/施耐庵、羅貫中/人民文學(xué)出版社

3?！度龂萘x》/羅貫中/人民文學(xué)出版社

4?！冻ㄏκ啊?魯迅/著人民文學(xué)出版社

5?！哆叧恰?沈從文/中國青年出版社

6。《月牙兒?我這一輩子：老舍短篇小說選》/老舍/湖南文藝出版社

7?！赌猩Z里女生賈梅》/秦文君/作家出版社

8?！兑了髟⒀匀?(古希臘)伊索/著李汝儀/譯譯林出版社

9?！豆畔ＥD戲劇選》/[古希臘]埃斯庫羅斯/人民文學(xué)出版社

10?！逗?愛》/(英國)夏綠蒂?勃朗特/著祝慶英/譯上海譯文出版社

11?！镀踉X夫短篇小說選》/[俄國]契訶夫/人民文學(xué)出版社

12?！渡缦幕ǎ禾└隊柦?jīng)典詩選》/(印度)泰戈爾/著鄭振鐸/譯江蘇文藝出版社

13?！蹲詈笠黄~子：歐亨利短篇小說選》/[美]歐·亨利/上海譯文出版社

14?！毒G山墻的安妮》(加拿大)露西?蒙哥馬利/著馬愛農(nóng)/譯人民文學(xué)出版社

15?！都偃缃o我三天光明》/[美]海倫·凱勒/中國文聯(lián)出版社

16。《我的心只悲傷七次：紀伯倫經(jīng)典散文詩選》/[黎巴嫩]紀伯倫/江蘇文藝出版社

17。《老人與?！?(美國)海明威/著吳勞/譯上海譯文出版社

18?！恫剪斂肆钟锌脴洹?{美}貝蒂·史密斯/譯林出版社

19?！逗ｚt喬納森》(美國)理查德?巴赫/著何貴清、夏杪/譯南海出版公司

[人文]

20?！墩撜Z譯注》/楊伯峻/譯注中華書局

21?！睹藗鳌?[法]羅曼·羅蘭/譯林出版社

22。《漢字王國》/(瑞典)林西莉/著李之義/譯生活?讀書?新知三聯(lián)書店

23。<蘇菲的世界>/[挪威]喬斯坦·賈德/作家出版社

24。<你一定愛讀的極簡歐洲史》(澳大利亞)約翰?赫斯特/著席玉蘋/譯廣西師范大學(xué)出版社

25。《基礎(chǔ)青少年的七個習(xí)慣》/[澳大利亞]赫斯特/廣西師范大學(xué)出版社

[科學(xué)]

26?！犊茖W(xué)的旅程》/[美]斯潘要貝格、莫澤/北京大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)出版社

27?！稊?shù)理化通俗演義》/梁衡/著湖北少年兒童出版社

28。《發(fā)明的故事》/[美]布里奇斯/陜西人民出版社

29?！稊?shù)學(xué)家的眼光》/張景中/著中國少年兒童出版社

30?！逗５?兩萬里》/[法]凡爾納/譯林出版社

你認為初中生應(yīng)該補習(xí)哪幾門課程

要根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生自己的意愿而定。

從初一的時候?qū)W生們就能夠感覺到哪些科目是自己不擅長的，這時候?qū)W生們就應(yīng)該去參加這些科目的補習(xí)，加強薄弱科目的學(xué)習(xí)，讓自己的綜合實力變得更加強大。

或者當學(xué)生在學(xué)習(xí)某一科目感覺到吃力的時候，學(xué)生們也應(yīng)該去參加補習(xí)，因為這時候?qū)W生們學(xué)習(xí)已經(jīng)出現(xiàn)了不好的預(yù)兆，參加補習(xí)能夠及時幫助學(xué)生解決問題，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加科學(xué)，更加高效。

中學(xué)生補課問題的建議：

1、一定要重視在學(xué)校學(xué)習(xí)，上課要認真聽講，課后要認真完成作業(yè)，搞不清楚的問題及時向老師請教，積極主動爭取老師的指導(dǎo)和幫助。

2、如果孩子存在嚴重偏科或者個別知識點掌握有困難，而且孩子愿意學(xué)、愿意補，可以考慮給孩子補課，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。如果孩子不愿意補課，家長一味堅持給孩子報輔導(dǎo)班，可能沒有多大效果。

3、給孩子補課不要擠占和影響正常上課學(xué)習(xí)時間，更不要依賴補課來提高孩子成績，小心陷入“家長不差錢，孩子應(yīng)付補”“上課走神，下課輔導(dǎo)”的怪圈，影響學(xué)校上課效果。