隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)院校也成了眾多畢業(yè)生的選擇對(duì)象，那么面臨如此多的學(xué)校，只有足夠了解清楚，才能做出正確選擇。下面老師為大家介紹中陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。

中陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單：種植養(yǎng)殖、計(jì)算機(jī)、汽車(chē)綜合、財(cái)經(jīng)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)、煤炭煤化工、機(jī)電儀表、材料工程、質(zhì)量檢測(cè)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等

本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

中陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1986年，是我縣唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校，是山西省勞動(dòng)廳定點(diǎn)專業(yè)技能鑒定中心及山西省扶貧辦農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)縣級(jí)基地。學(xué)校與省內(nèi)8所大中專學(xué)校建立了良好的校際合作關(guān)系，現(xiàn)有專職教師56人，外聘專業(yè)教師35人，平均年齡35.4歲，具有高中級(jí)職稱的32人，可滿足農(nóng)、畜、牧、副、林、工等行業(yè)十幾個(gè)專業(yè)的教學(xué)需求。

近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，以“立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，培養(yǎng)實(shí)用人才”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，形成了以“培養(yǎng)新農(nóng)民，建設(shè)新農(nóng)村”目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，依托農(nóng)村、廠(場(chǎng))校聯(lián)袂、適應(yīng)市場(chǎng)、貼近生產(chǎn)、虛體辦學(xué)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)思路。

以上是中職中專網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于該校的基本信息，該校專業(yè)還是比較多的哈，同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)進(jìn)行一個(gè)選擇，祝大家學(xué)有所成。更多招生信息，請(qǐng)多多關(guān)注中職中專網(wǎng)教育招生網(wǎng)。