首先要注意的是學(xué)生的基礎(chǔ)教育，然后再是學(xué)生的優(yōu)良教育，要將學(xué)生最基礎(chǔ)的最基本的教育實施到位，然后在這一層級上面在提升學(xué)生的教育質(zhì)量，隨之，學(xué)生的接受程度一步步的提高，對知識的理解程度也會提高，學(xué)校所實施的教育效果很更好，這是一個循序漸進的過程，萬萬不可一蹴而就，同時在知識層面的教育實施同時，也是加強對學(xué)生思想層面的教育，讓學(xué)生的身心且由內(nèi)而外的發(fā)展，將學(xué)生打造成一個優(yōu)秀的學(xué)子。

慶合川行知中學(xué)是重慶市合川區(qū)唯一一所市級重點職業(yè)中學(xué)。位于合川區(qū)主城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)成績突出，在整個川渝地區(qū)聲譽都很高。學(xué)校設(shè)施比較完善微機室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全。

學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、網(wǎng)格化。堅持軍訓(xùn)、晨訓(xùn)和125軍事化管理和“453”等管理模式，即，課前1分鐘軍姿站立，每周2節(jié)軍事課，集會前軍訓(xùn)5分鐘；4項學(xué)生行為規(guī)范，5項教職工示范，3項教師教學(xué)行為規(guī)范。促進學(xué)生“崇尚美好，追求上進，行知合一，完善自我，貢獻社會”，形成了昂揚向上的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)秩序井然。

學(xué)校寓活動于教，寓活動于訓(xùn)，寓活動于樂。一是成立合唱、舞蹈、書法、茶藝、魔術(shù)等社團16個，培養(yǎng)學(xué)生高雅藝術(shù)情趣。二是開展體育節(jié)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)活動，搭建學(xué)生風(fēng)采展示平臺。三是引導(dǎo)學(xué)生參與尚上行知志愿服務(wù)，樹立學(xué)生感恩奉獻意識。四是組織學(xué)生參加合川區(qū)青年形象素質(zhì)、全國文明風(fēng)采等大賽，提升學(xué)生綜合人文素養(yǎng)。五是激勵學(xué)生參加市級、國家級技能大賽，強化學(xué)生專業(yè)實踐技能。

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，與60余家行業(yè)企業(yè)用人單位深化人才培養(yǎng)改革，實現(xiàn)了學(xué)生能力培養(yǎng)與崗位職業(yè)需求對接。學(xué)生在校參加國家職業(yè)能力培訓(xùn)，考試獲取至少2門以上的職業(yè)技能資格證書，還可考取國家職業(yè)核心能力認證證書。有效提升學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展?jié)撃?。學(xué)校多專業(yè)、多途徑、多模式辦學(xué)，滿足了不同層次學(xué)生成才需求。

行知中學(xué)有國家級骨干教師2名，重慶市級骨干教師8名，合川區(qū)級骨干教師22名，45  合川行知中學(xué) 歲以下教師已全部達到本科學(xué)歷，13名教師研究生結(jié)業(yè)。教師共136人次獲重慶市級以上獎勵。其中，21人次獲國家級論文評比一等獎，2人獲得國家級課題研究一等獎。

學(xué)校先后被評為合川區(qū)示范學(xué)校、技能人才培訓(xùn)先進單位、文明禮儀示范校、德育示范學(xué)校、重慶市精神文明單位、百佳女職工單位、青年就業(yè)培訓(xùn)基地，省級重點職中；全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位、溫暖工程基地、計算機等級考點。連續(xù)六年獲合川區(qū)年度綜合目標考核一等獎。