數(shù)據(jù)顯示，從2015年起，甘肅省免除了所有中職學(xué)生的學(xué)費，為貧困家庭學(xué)生每學(xué)年發(fā)放2000元助學(xué)金，2020年共免除中職學(xué)生學(xué)費4.7億元，受益學(xué)生達23.5萬人。發(fā)放生活補助2.7億元，受益學(xué)生達13.7萬人。

“各項學(xué)生資助政策和招生優(yōu)惠政策的全面落實，提高了職業(yè)教育的吸引力，提升了建檔立卡貧困家庭學(xué)生受教育年限和受教育水平，努力讓每一位學(xué)子都能夠成功，使他們掌握了一技之長，增強了脫貧致富奔小康的信心和能力。”省教育廳副廳長陳保平分析認為。

難能可貴的是，甘肅省近年來把發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育、加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為重大扶貧措施，使職業(yè)學(xué)校成為集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技術(shù)推廣、扶貧開發(fā)和人力資源開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧的綜合平臺。

據(jù)統(tǒng)計，2020年以來，甘肅省中職學(xué)校（以蘭州高鐵學(xué)校為例）、高職院校就業(yè)率均達到歷史最好水平。越來越多來自貧困山區(qū)的學(xué)生，因為接受職業(yè)教育改變了命運。

立足市場需求發(fā)展職業(yè)教育

記者注意到，省政府辦公廳最近出臺的《甘肅省教育綜合改革重點推進事項實施方案》，決定建立與辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)要求相適應(yīng)的經(jīng)費投入制度。全面加強職業(yè)院?；A(chǔ)能力建設(shè)，落實中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和高等職業(yè)院校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。

同時，今后甘肅省將以蘭州新區(qū)職教園區(qū)為重點，緊密對接全省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開展“訂單式”人才培養(yǎng)，規(guī)?；⒓谢蛟炻殬I(yè)教育發(fā)展核心區(qū)和人才培養(yǎng)聚集地，創(chuàng)造良好的實習(xí)就業(yè)環(huán)境，增強培養(yǎng)實效。以就業(yè)為導(dǎo)向，推動職業(yè)院校與企業(yè)深度融合，廣泛開展校企合作，推動“前校后廠、校企合一，產(chǎn)學(xué)研一體化”發(fā)展。

值得一提的是，甘肅省職業(yè)教育還與國際接軌，融入了”一帶一路“發(fā)展戰(zhàn)略。在繼續(xù)加強職業(yè)教育國際交流與合作的基礎(chǔ)上，有計劃地引進國際先進、成熟適用的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)課程、教材體系和數(shù)字化教育資源，支持省內(nèi)職業(yè)院校與“一帶一路”沿線國家職業(yè)院校開展一對一合作交流，并將蘭州新區(qū)職教園區(qū)納入中德職業(yè)教育合作項目范圍，在蘭州新區(qū)職教園區(qū)建立適應(yīng)中國制造的實訓(xùn)基地，著力打造中德職業(yè)教育合作示范區(qū)，積極探索職業(yè)教育國際交流與合作新機制。

甘肅北方技工學(xué)校（華山教育集團·軌道交通運輸學(xué)校）為國家級重點技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)、國際郵輪等專業(yè)。

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校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>