學(xué)習(xí)只能靠本身，任何人都不能幫忙，父母也只是給你提供生活上的條件，想要出人頭地，一定要努力。同學(xué)們可以參考參考寶雞高級(jí)技工汽車學(xué)校2020年春季招生計(jì)劃。

寶雞高級(jí)技工汽車學(xué)校招生專業(yè)：汽車維修專業(yè)

“十二五”以來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家高技能人才建設(shè)和中等職業(yè)教育文件精神，強(qiáng)化人才資源是學(xué)校第一資源的意識(shí)，大力抓好教師培養(yǎng)工作，積極推動(dòng)制度創(chuàng)新，不斷提升師資隊(duì)伍水平，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的師資隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)提供有力的人才支撐。

學(xué)校以“雙師型”教師為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善相關(guān)人事制度，聘用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔(dān)任專兼職教師，提高持有專業(yè)技術(shù)資格證書和職業(yè)資格證書教師的比例。創(chuàng)新教師教學(xué)和綜合素質(zhì)考核制度，探索實(shí)行學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)等多方參與的評(píng)價(jià)辦法。

學(xué)校著力改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提升教師隊(duì)伍水平，根據(jù)教師法規(guī)定和職業(yè)教育特點(diǎn)，提出了學(xué)校教師隊(duì)伍發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和主要措施。將組織實(shí)施專業(yè)學(xué)科一體化教師建設(shè)計(jì)劃、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)骨干支持計(jì)劃、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等一系列措施，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)顯著改善、教師隊(duì)伍水平顯著提升的目標(biāo)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工198人，其中專任教師130人，雙師型教師105人，占專任教師的80%。高級(jí)講師31人，高級(jí)實(shí)習(xí)教師5人，講師39人，一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6人，具有高級(jí)以上職稱的教師占教師總數(shù)的28%，具有中級(jí)以上職稱的教師占教師總數(shù)的64%，專任教師中具有大學(xué)以上學(xué)歷 98人，占教師總數(shù)的75%。

目前學(xué)校有陜西省“三五人才工程”人選2人。

3月28日，由省技工學(xué)校指導(dǎo)中心與寶雞市外國(guó)專家局、寶雞技師學(xué)院聯(lián)合舉辦的中德合作教師能力發(fā)展報(bào)告會(huì)和培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式在我院舉行。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了德國(guó)職業(yè)教育專家安德烈亞斯.凱克先生和麗貝卡.霍福爾女士，配備德語(yǔ)翻譯，采取小班教學(xué)(參培人員25人)，其中省屬技工院校選派10名一線教師和教學(xué)管理人員參加。

在本次培訓(xùn)中，德國(guó)職業(yè)教育專家介紹了德國(guó)雙元制職教體系和以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)橹黝}的能力提升方式，讓學(xué)員零距離感受到原汁原味德國(guó)職業(yè)教育的魅力。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式上，四名培訓(xùn)班學(xué)員代表分享了三天來(lái)的培訓(xùn)體會(huì)。省技工學(xué)校指導(dǎo)中心主任閆華和寶雞市人社局副局長(zhǎng)茹金虎分別講話并為培訓(xùn)合格學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。

選擇讀中專，或者是?？祁惖拇髮W(xué)，學(xué)上個(gè)一技之長(zhǎng)，其實(shí)現(xiàn)在的技術(shù)性人才比那些坐辦公室的都吃香。但是有句老話說(shuō)的好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，學(xué)習(xí)就是這樣。只要大家認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，相信還是能獲得成功。