2025年山西老區(qū)職業(yè)技術學院康復治療技術專業(yè)介紹

康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學并列組成四大醫(yī)學,是現(xiàn)代醫(yī)學體系中的重要組成部分。醫(yī)學康復是指盡可能改善由疾病或外傷所引起的生理或心靈的損傷,不論在軀體上還是在精神上都能最大限度地使患者提升個人的能力,使其功能逐漸恢復,以重返家庭、社會正常生活。為了能夠使患者回歸社會,康復不只是單純醫(yī)學方面的康復,而且還應包括心理的、社會的、經(jīng)濟的、職業(yè)的、教育的等多方面的康復。

主要課程

職業(yè)基礎學習領域課程:人體解剖學、生理學基礎、疾病學基礎、藥理學、康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、內(nèi)科疾病、外科疾病、神經(jīng)科疾病、中醫(yī)學基礎。


職業(yè)能力學習領域課程:運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、言語治療學、康復評定技術、臨床康復學、康復工程技術。


職業(yè)拓展學習領域課程:急診醫(yī)學、文體康復治療技術、康復護理技術。


綜合崗位技能訓練課程:運動治療技術實訓、作業(yè)治療技術實訓、理療實訓、中醫(yī)康復治療實訓、言語治療實訓、康復評定實訓、臨床康復實訓、康復工程技術實訓。

招生要求

1、考生體檢必須執(zhí)行教育部統(tǒng)一印發(fā)的《普通高等院校招生體檢工作指導意見》


2、對于實行平行志愿投檔的省份或批次,學校按照平行志愿投檔政策錄取;對于非平行志愿投檔的省份或批次,學校優(yōu)先錄取第一志愿報考本院的考生。


3、男女生比例:對男女考生無比例要求,外語語種:不限

培養(yǎng)目標

康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。

就業(yè)方向

康復治療技術專業(yè)學生,具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技術,具有獨立的康復實踐操作能力,能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作。

康復治療技術專業(yè)小知識

康復醫(yī)學(rehabilitation medicine)是具有基礎理論、評定方法及治療技術的獨特醫(yī)學學科,是醫(yī)學的一個重要分支,是促進病、傷、殘者康復的醫(yī)學。

康復醫(yī)學對象:主要是由于損傷以及急、慢性疾病和老齡帶來的功能障礙者,和先天發(fā)育障礙者。

臨床醫(yī)學與康復醫(yī)學的主要區(qū)別:臨床醫(yī)學是以疾病為主導,康復醫(yī)學是以功能障礙為主導。