沒(méi)有上大學(xué)2024年去學(xué)康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)前景好不好?
2020年的漸進(jìn)式教育改革導(dǎo)致人們認(rèn)為,選擇一份好的職業(yè)通常比選擇一所好的學(xué)校更重要。對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也是未來(lái)就業(yè)的一個(gè)很好的保證。在選擇專業(yè)時(shí),學(xué)生也會(huì)更多地關(guān)注該專業(yè)所在學(xué)校的校園環(huán)境。家長(zhǎng)更關(guān)心學(xué)校教師的整體情況和未來(lái)的高就業(yè)率。為了解決這些問(wèn)題,編輯查閱了相關(guān)信息?,F(xiàn)在如果各位同學(xué)有所興趣,下面就一起來(lái)看看沒(méi)有上大學(xué)2020年去學(xué)康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)前景好不好?
一、2020年康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景如何?
根據(jù)中國(guó)康復(fù)中心李建軍院長(zhǎng)的說(shuō)法,目前該國(guó)的康復(fù)技術(shù)人員不足2萬(wàn)人。其中,僅有5,000名專業(yè)康復(fù)治療師,在中國(guó)接受培訓(xùn)的康復(fù)治療師人數(shù)僅為700人。據(jù)估計(jì),到2015年,中國(guó)將需要至少35萬(wàn)名康復(fù)技師。按目前的速度估算,完成培訓(xùn)任務(wù)大約需要500年。今年4月,衛(wèi)生部明確指出,二級(jí)醫(yī)院及以上醫(yī)院應(yīng)按照“綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”,獨(dú)立設(shè)立部門開展康復(fù)醫(yī)療服務(wù)??梢韵胂螅祻?fù)治療專業(yè)的專業(yè)需求很大,市場(chǎng)很大。它已成為當(dāng)今中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的本科專業(yè)之一。
康復(fù)治療學(xué)是通過(guò)社會(huì)人才市場(chǎng)調(diào)查,根據(jù)用人單位的迫切需要而發(fā)展起來(lái)的一門新興專業(yè)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和人民物質(zhì)生活水平的提高,精神生活雖然豐富多彩,但對(duì)健康的追求也日益迫切。尤其是隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái),康復(fù)治療專業(yè)顯得尤為重要。本專業(yè)人才需求旺盛,就業(yè)前景廣闊,就業(yè)面廣,發(fā)展空間大,就業(yè)待遇優(yōu)越,工作環(huán)境好。
二、康復(fù)治療專業(yè)在2020年有哪些課程?
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑、針灸、按摩、中醫(yī)骨科、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)估、運(yùn)動(dòng)療法、職業(yè)療法、言語(yǔ)療法、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)工程等。
怎么樣?同學(xué)們,讀完這些之后,同學(xué)們對(duì)康復(fù)治療專業(yè)有了基本的了解。如果學(xué)生有問(wèn)題,他們也可以在線咨詢四川育路網(wǎng)。老師會(huì)立刻回答你的問(wèn)題。