攀枝花實驗學校
攀枝花實驗學校教學設備
學校坐落在中國“釩鈦之都”、“陽光花城”、“全國優(yōu)秀旅游城市”攀枝花市的中心城區(qū)，位于攀枝花市東區(qū)鴻福巷14號，占地面積42438平方米，是全市基礎教育階段辦學規(guī)模最大的學校，有攀枝花市“基礎教育航母”之稱。校園環(huán)境優(yōu)雅，擁有現(xiàn)代化的教育教學設施，配有學生專用計算機網(wǎng)絡教室3個，專用實驗室8個，美術室、音樂室5間，有藏書9萬多冊的圖書館，典雅溫馨的師生閱覽室各1個，可容300多人集會的知新廳及1個200米塑膠運動場，1個400米塑膠運動場。
攀枝花實驗學校師資力量
學?，F(xiàn)有在崗職工288人其中高級教師37人，中級教師84人，參加了國家級重點培訓教師7人，市級特級教師1人，省級學科帶頭人2 人，市級青年骨干教師和骨干教師后備人選19人。有中、高級職稱教師152人;特級教師1人，省級骨干教師、學科帶頭人5人，市、縣級骨干教師、學科帶頭人50人，碩士研究生3人，教師學歷達標率100%。2020年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
我校絕大多數(shù)教師經(jīng)過多年的教學實踐和研究，基本上形成了有自己特色的優(yōu)化的教學方法。經(jīng)過這個英雄教師團隊的努力拼搏，學校得到了前所未有的發(fā)展。教學班級從98年43個班發(fā)展到今天的97個班，凈增54個班;學生人數(shù)從2079人增加到今天的5150人。
攀枝花實驗學校校園環(huán)境
徜徉在占地70余畝的攀枝花實驗學校綠樹掩映中，教學樓、辦公樓透出濃郁的書香，“格物樓”、“博學廬”、“正心閣”凸現(xiàn)人性特征;走入投資1000多萬元新建的多功能綜合實驗大樓----六藝館(內有演播廳、電教室、實驗室、微機室、形體室、圖書閱覽室、音美教室等)和攀西一流的多媒體網(wǎng)絡教室，科技的律動引發(fā)出對未來無盡的遐想;良好而舒適的住讀環(huán)境——新建的“修身居”、 現(xiàn)代化的餐廳(可容納400人同時就餐)，更是解決了遠道而來的學生及家長的后顧之憂;寬闊全新的塑膠操場上是跳動的身影，好一座充滿生機、充滿活力、充滿人文特性的校園。
article人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習。接下來九三招生網(wǎng)老師給大家介紹一下攀枝花實驗學校的相關信息，供大家參考。
攀枝花實驗學校簡介
攀枝花實驗學校建于1998年，是由攀枝花八中(1984年建校)、攀枝花師范學校附屬小學(1978年建校)合并而成，作為唯一一所攀枝花市教育體育局直屬義務教育學校。學校坐落在中國“釩鈦之都”、“陽光花城”、“全國優(yōu)秀旅游城市”攀枝花市的中心城區(qū)，位于攀枝花市東區(qū)鴻福巷14號，占地面積42438平方米，是全市基礎教育階段辦學規(guī)模最大的學校，有攀枝花市“基礎教育航母”之稱。校園環(huán)境優(yōu)雅，擁有現(xiàn)代化的教育教學設施，配有學生專用計算機網(wǎng)絡教室3個，專用實驗室8個，美術室、音樂室5間，有藏書9萬多冊的圖書館，典雅溫馨的師生閱覽室各1個，可容300多人集會的知新廳及1個200米塑膠運動場，1個400米塑膠運動場。
學校現(xiàn)有教職工282人，有中、高級職稱教師152人;特級教師1人，省級骨干教師、學科帶頭人5人，市、縣級骨干教師、學科帶頭人50人，碩士研究生3人，教師學歷達標率100%。2020年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
攀枝花實驗學校招生計劃
招生范圍
招生人數(shù)
面向全市
500人
攀枝花實驗學校辦學理念：書香校園，陽光校園，成功校園校風：活潑 合力 和諧
攀枝花實驗學校教風：博學明察 至理善行
攀枝花實驗學校學風：勤記多思 明辨力行
攀枝花實驗學校辦學目標：蜀中知名 攀西一流
總結
人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。
article我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。接下來九三招生網(wǎng)老師給大家介紹一下攀枝花實驗學校的相關信息，供大家參考。
攀枝花實驗學校錄取分數(shù)線
學校名稱
學校錄取分數(shù)線
攀枝花實驗學校
480
攀枝花實驗學校獲得榮譽
#p#分頁標題#e#2008年升“四川省一級示范性普通高中”255人其中正錄129人2009年升“四川省一級示范性普通高中”276人其中正錄130人學校先后被評為全國“雙合格”優(yōu)秀示范家長學校、 “省級文明單位”、“省級校風示范學校”、“省教師技能示范學校”、“省級實驗示范校”“省藝術特色學校”、“市紅旗衛(wèi)生單位”、“市園林式學校”市、 “十佳創(chuàng)衛(wèi)先鋒”等;學校確保每年“愛國衛(wèi)生，園林綠化、社會治安綜合治理、計劃生育、初保、檔案、衛(wèi)生、安全”等各項工作達標;連續(xù)多年市教育局督導評估為優(yōu)秀學校。
2020年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。
攀枝花實驗學校教學理念
徜徉在占地70余畝的攀枝花實驗學校綠樹掩映中，教學樓、辦公樓透出濃郁的書香，“格物樓”、“博學廬”、“正心閣”凸現(xiàn)人性特征;走入投資1000多萬元新建的多功能綜合實驗大樓----六藝館(內有演播廳、電教室、實驗室、微機室、形體室、圖書閱覽室、音美教室等)和攀西一流的多媒體網(wǎng)絡教室，科技的律動引發(fā)出對未來無盡的遐想;良好而舒適的住讀環(huán)境——新建的“修身居”、 現(xiàn)代化的餐廳(可容納400人同時就餐)，更是解決了遠道而來的學生及家長的后顧之憂;寬闊全新的塑膠操場上是跳動的身影，好一座充滿生機、充滿活力、充滿人文特性的校園。學?，F(xiàn)有在崗職工288人其中高級教師37人，中級教師84人，參加了國家級重點培訓教師7人，市級特級教師1人，省級學科帶頭人2 人，市級青年骨干教師和骨干教師后備人選19人。我校絕大多數(shù)教師經(jīng)過多年的教學實踐和研究，基本上形成了有自己特色的優(yōu)化的教學方法。經(jīng)過這個英雄教師團隊的努力拼搏，學校得到了前所未有的發(fā)展。教學班級從98年43個班發(fā)展到今天的97個班，凈增54個班;學生人數(shù)從2079人增加到今天的5150人。
總結
我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。
