樂山市第八中學(xué)

樂山市第八中學(xué)創(chuàng)建于1967年,原為國(guó)營(yíng)名企樂山造紙廠子弟校,初名為“605子弟校”,2001年更名為“樂山市第八中學(xué)”。是一所九年一貫公辦學(xué)校。也是樂山市中區(qū)外來務(wù)工人員子女定點(diǎn)就讀學(xué)校。

樂山市第八中學(xué)師資力量

樂山八中創(chuàng)建于1967年,原為國(guó)營(yíng)名企樂山造紙廠子弟校,初名“605子弟校”,2001年更名為“樂山市第八中學(xué)”,是“樂山市校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。近年來,學(xué)校始終堅(jiān)持探索素質(zhì)教育,借樂山八中整體搬遷重建的機(jī)遇,不斷深化改革,確立了“成長(zhǎng)比成功更重要”核心教育理念,遵循學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展規(guī)律,逐步實(shí)施“成長(zhǎng)教育”,取得了可喜進(jìn)步。 學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000人,教職工64人。 目前初中部、小學(xué)部整體搬遷到樂山十中校園內(nèi)進(jìn)行教育教學(xué)工作。新校址位于青江新區(qū),投資1個(gè)多億元,目前重建工程正有序、快速推進(jìn),預(yù)計(jì)2020年下午半年投入使用。

樂山市第八中學(xué)辦學(xué)理念

歷經(jīng)49年的“事不避難,義不逃責(zé)”的“擔(dān)當(dāng)文化”傳統(tǒng),已成為學(xué)校未來五年發(fā)展的文化根基。近年來,八中人圍繞“打造卓越團(tuán)隊(duì),建設(shè)嘉州名校”的辦學(xué)目標(biāo),秉承”化通自然,德行天下”的校訓(xùn),著眼于內(nèi)涵發(fā)展,以“培養(yǎng)有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代少年”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo),以“師德高尚,學(xué)養(yǎng)深厚,教藝精湛的有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?rdquo;為教師發(fā)展目標(biāo),踐行“擔(dān)當(dāng)教育”,逐步形成了“少成若天性,習(xí)慣成自然”的育人理念、“自正,教而順學(xué)”的教風(fēng)和“自主,學(xué)而生悟”的學(xué)風(fēng)。

樂山市第八中學(xué)未來規(guī)劃

目前,在樂山市、市中區(qū)政府主持下,樂山八中整體搬遷重建工程式正有序、快速推進(jìn),學(xué)校借此機(jī)會(huì),積極開展頂層設(shè)計(jì),進(jìn)行有效課堂改革,著力打造以教職工隊(duì)伍為核心的、能與新八中匹配的軟件建設(shè)。“超前設(shè)計(jì)”、“設(shè)施一流”、“理念先進(jìn)”、“樂山名校”,這是市、區(qū)兩級(jí)政府和主管部門對(duì)新八中的要求。規(guī)劃中的樂山八中占地99畝,教學(xué)規(guī)模擬發(fā)展到108個(gè)班,可接納6000多名學(xué)生就讀。預(yù)計(jì)2016--2020年,樂山八中將實(shí)現(xiàn)整體搬遷,一所嶄新的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校將展現(xiàn)在樂山人民面前。

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有什么樣的想法就有什么樣的未來;有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的結(jié)果。下面就由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹樂山市第八中學(xué)的招生簡(jiǎn)章。

樂山市第八中學(xué)招生簡(jiǎn)章

總計(jì)劃招生500人

樂山市第八中學(xué)簡(jiǎn)介

樂山八中創(chuàng)建于1967年,原為國(guó)營(yíng)名企樂山造紙廠子弟校,初名“605子弟校”,2001年更名為“樂山市第八中學(xué)”,是“樂山市校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。近年來,學(xué)校始終堅(jiān)持探索素質(zhì)教育,借樂山八中整體搬遷重建的機(jī)遇,不斷深化改革,確立了“成長(zhǎng)比成功更重要”核心教育理念,遵循學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展規(guī)律,逐步實(shí)施“成長(zhǎng)教育”,取得了可喜進(jìn)步。學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1000人,教職工64人。目前初中部、小學(xué)部整體搬遷到新校區(qū)。新校址位于青江新區(qū),投資1個(gè)多億元,目前重建工程正有序、快速推進(jìn),預(yù)計(jì)2020年下午半年投入使用。

樂山市第八中學(xué)教育理念

歷經(jīng)49年的“事不避難,義不逃責(zé)”的“擔(dān)當(dāng)文化”傳統(tǒng),已成為學(xué)校未來五年發(fā)展的文化根基。近年來,八中人圍繞“打造卓越團(tuán)隊(duì),建設(shè)嘉州名校”的辦學(xué)目標(biāo),秉承”化通自然,德行天下”的校訓(xùn),著眼于內(nèi)涵發(fā)展,以“培養(yǎng)有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代少年”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo),以“師德高尚,學(xué)養(yǎng)深厚,教藝精湛的有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?rdquo;為教師發(fā)展目標(biāo),踐行“擔(dān)當(dāng)教育”,逐步形成了“少成若天性,習(xí)慣成自然”的育人理念、“自正,教而順學(xué)”的教風(fēng)和“自主,學(xué)而生悟”的學(xué)風(fēng)。

以上就是邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的樂山市第八中學(xué)的基本情況,想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。

article 書籍或許是人類在通向未來的幸福富強(qiáng)道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜和偉大的奇跡。由于2020年的招生錄取分?jǐn)?shù)線還沒有公布,下面就由九三九三招生網(wǎng)老師為大家介紹樂山市第八中學(xué)2020年的招生錄取分?jǐn)?shù)線,希望可以幫助到大家。

樂山市第八中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱

 

學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

 

樂山市第八中學(xué)

 

550

 

樂山市第八中學(xué)--“先進(jìn)的理念”和“高遠(yuǎn)目標(biāo)”引領(lǐng)飛翔的航向

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學(xué)生80%為外來務(wù)工人員子女,家庭教育觀念滯后,習(xí)慣養(yǎng)成教育存在較大問題,家庭教育的缺失,家校教育難以形成有效的教育合力,學(xué)生的流動(dòng)性也成為學(xué)校的特殊風(fēng)景。

針對(duì)學(xué)生的生源情況,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,確立了“為了師生可持續(xù)發(fā)展的幸福”為學(xué)校的核心價(jià)值觀,一切從學(xué)生的人生發(fā)展出發(fā),一切為學(xué)生的人生幸福出發(fā),提出了“培養(yǎng)學(xué)生‘帶的走’的能力,讓學(xué)生得到適合自己的發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)核心觀念。學(xué)校教育遵循“人本位”的教育原則,以“愛”為教育靈魂,在教育教學(xué)中,突出學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,能力養(yǎng)成和身心養(yǎng)成,注重全員、全程、全面的成長(zhǎng)體驗(yàn)教育,促進(jìn)受教育者的人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值觀的形成,實(shí)現(xiàn)成就學(xué)生、成就教師、成就家庭、成就名校的“可持續(xù)發(fā)展”教育。

秉承學(xué)校“團(tuán)結(jié)”“和諧”“進(jìn)取”的優(yōu)良優(yōu)統(tǒng),結(jié)合學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“打造八中卓越團(tuán)隊(duì),建設(shè)嘉州一流名校”的發(fā)展目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。圍繞這個(gè)目標(biāo),學(xué)校正著力打造一支高效過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)銳意進(jìn)取的教職工團(tuán)隊(duì)。

先進(jìn)的教育理念和高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),正引領(lǐng)著八中飛翔的航向。

樂山市第八中學(xué)--教研序幕悄然開啟

毎人每期上一節(jié)公開課,已是樂山八中教研的慣例,一個(gè)個(gè)敬業(yè)重教的英語(yǔ)老師們,已悄然行動(dòng)起來了。

陳建容老師率先拉開了英語(yǔ)教研活動(dòng)的序幕,經(jīng)過她日日精心準(zhǔn)備,潛心修改。今天,她,再次出現(xiàn)在樂山八中七年級(jí)二班的講臺(tái)上,為我們送上一節(jié)What colour is it ?

瞧,孩子們一個(gè)個(gè)被陳老師繪聲繪色的講解吸引住了,他們時(shí)而大聲回答,時(shí)而靜靜思考,時(shí)而小組展示,40分鐘的課堂中洋溢著師生的配合與融洽。

一個(gè)個(gè)英語(yǔ)教師們走進(jìn)陳建容老師的課堂,汲取她嫻熟的教學(xué)技巧,聆聽她精湛的駕馭課堂的經(jīng)驗(yàn),感悟她和諧的師生關(guān)系。