三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院早期教育專業(yè)

學(xué)制   3年  
學(xué)費   6000元/年  
別名   早期教育專業(yè)  
所屬學(xué)校   三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院  
所屬地區(qū)   福建  
文憑層次   大專  
就業(yè)率   96%  
起薪   3500元/月  
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專業(yè)簡介

早期教育廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應(yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學(xué),依據(jù)五萬份孩子成長基準(zhǔn)數(shù)據(jù)

主要課程

專業(yè)核心課程:嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒心理學(xué)、早期教育理論基礎(chǔ)、早期教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、早期教育管理、家庭教育與指導(dǎo)、嬰幼兒游戲與玩具、聲樂、鋼琴、樂理、視唱、美術(shù)、舞蹈、兒童文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

主要實踐環(huán)節(jié):教育見習(xí)、教育實習(xí)、微格教學(xué)、畢業(yè)論文答辯等。

招生要求

1、考生五官端正身體功能正常,普通話達(dá)標(biāo),身體協(xié)調(diào),熱愛嬰幼兒,具備擔(dān)任早期教育機(jī)構(gòu)和幼兒園教師的素質(zhì)與條件。

2、思想進(jìn)步,遵紀(jì)守法,身體健康,適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)。

3、熱愛學(xué)前教育事業(yè),品行端正,具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),五官端正,無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)學(xué)前教育教學(xué)工作的需要。

培養(yǎng)目標(biāo)

早期教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛早期教育事業(yè)、教育理念先進(jìn)、具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的早期教育理論知識與實踐技能,能夠適應(yīng)早期教育事業(yè)發(fā)展需要的,能在托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)服務(wù)部門從事嬰幼兒保育和教育、行政管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等工作的應(yīng)用性專門人才。堅持理論與實踐相結(jié)合,立足徐州、服務(wù)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)、面向全國,造就一批“一專多能”的專科層次早期教育師資隊伍。

就業(yè)方向

與幼師、育嬰師、保姆、嬰兒護(hù)理師不同,早教師更多的從事0-6嬰幼兒及其家長的互動型、游戲式、短時性教育。與上述工作相比,早教師勞動強(qiáng)度較低,工作環(huán)境好,工資也更高 。甚至與文秘、會計、設(shè)計師、導(dǎo)游、導(dǎo)購、前臺接待相比,早教師的工作也更輕松,基本上沒有加班,不用熬夜,工作內(nèi)容簡單;孩子都有家長帶著,不用擔(dān)心受傷,沒有壓力感。早教師工作的早教中心或親子園沒有幼兒園的喧鬧與熱烈,工作氣氛更愉快,人際工作關(guān)系更親切、友善、單純??偟膩碚f早期教育行業(yè)是個很好的行業(yè)。

早期教育專業(yè)小知識

1、培養(yǎng)觀察提問的能力:教寶寶學(xué)會看世界。從衣食住行、花草樹木、磚瓦泥石等日常所見來培養(yǎng)寶寶的觀察能力,并能夠即時地對寶寶的提問作出回應(yīng),比如寶寶指天上的星星,爸媽就要立刻告訴他“星星”這一概念,將物與概念對應(yīng)起來。等寶寶再大些,觀察的事物多了,就要引導(dǎo)他進(jìn)行思考提問,刺激他認(rèn)識世界的強(qiáng)烈欲求。

2、進(jìn)行體能訓(xùn)練:平時多帶寶寶進(jìn)行運動,有條件的家庭從寶寶一出生開始就開始注意這方面的訓(xùn)練,比如新生兒期開始學(xué)游泳、1歲半左右學(xué)滑冰等。根據(jù)對中美兩國兒童的調(diào)查,在身體運動、發(fā)展體力方面,中國兒童明顯不足。 爸媽要提高寶寶的體能訓(xùn)練,讓寶寶在擁有健壯體格的同時,還可培養(yǎng)大膽勇敢等品格。