集美大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)制   4年  
學(xué)費(fèi)   5460元/年  
別名   學(xué)前教育專業(yè)  
所屬學(xué)校   集美大學(xué)  
所屬地區(qū)   福建  
文憑層次   本科  
就業(yè)率   97%  
起薪   3125元/月  
關(guān)注度   613  
瀏覽人氣   613  
專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。

主要課程

核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健與健康教育、幼兒園課程論、學(xué)前兒童游戲論、幼兒行為觀察、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、舞蹈、琴法、音樂、美術(shù)、教師職業(yè)道德與教育法規(guī)、人體解剖生理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、幼兒教師技能實(shí)踐、校外實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文

招生要求

1、集美大學(xué)招生工作嚴(yán)格執(zhí)行教育部及生源所在省(自治區(qū)、直轄市)制定的錄取政策,依據(jù)公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明的原則,德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。

2、調(diào)檔比例按生源所在省(自治區(qū)、直轄市)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過招生計(jì)劃的120%;按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上不超過招生計(jì)劃的105%。

3、集美大學(xué)原則上只錄取院校志愿中填報(bào)集美大學(xué)的考生(以“平行志愿”方式投檔的批次除外),當(dāng)?shù)谝辉盒V驹干瓷儆谟?jì)劃數(shù)時(shí),可錄取參考院校志愿考生。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)和教育心理科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),具有全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能,能在幼兒園及各種學(xué)前教育相關(guān)崗位上從事學(xué)前兒童教育教學(xué)、科研、管理、宣傳和康復(fù)等工作的高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才。具備一定的人文、社會(huì)、自然等方面的科學(xué)知識(shí)素養(yǎng),具有獨(dú)立獲取知識(shí),分析、解決問題的能力及開拓創(chuàng)新的精神。理解和掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律,熟練掌握學(xué)前教育課程體系和課程要求。

就業(yè)方向

就業(yè)方向:學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。

就業(yè)崗位:幼師、幼兒教師、幼教、幼兒園園長(zhǎng)、幼教老師、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、銷售代表、幼兒園教師、教師、親子教師等。

學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)

識(shí)記家庭教育的地位和作用:

(1)家庭教育是整個(gè)教育工程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。

(2)家庭教育是全方位的教育,是兒童認(rèn)識(shí)世界、進(jìn)入社會(huì)的通道和橋梁。

(3)家庭教育是兒童身心健康發(fā)展的保證。

(4)家庭教育是兒童性格雛形形成的關(guān)鍵。