摘要：成都郫縣希望職業(yè)學校自1999年創(chuàng)建以來，經十年的實踐，希望人認為：學校的發(fā)展受到了社會、家長、各界朋友的支持和幫助，我們要以實際行動來回報，來感恩．感恩首先就要珍惜，

成都郫縣希望職業(yè)學校自1999年創(chuàng)建以來，經十年的實踐，希望人認為：學校的發(fā)展受到了社會、家長、各界朋友的支持和幫助，我們要以實際行動來回報，來感恩．感恩首先就要珍惜，珍惜每個機會；當你珍惜每項工作機會時，陽光、嚴謹、責任也都可以做到了，希望人在發(fā)展中把＂干光彩事，做幸福人＂作為一種信念．要求希望人做事要光明正大，心態(tài)要積極健康；陽光是講心態(tài)，幸福是一種感覺．希望人從事的是太陽底下最光輝的教育事業(yè)，只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好，希望人就是最幸福的人。每個教育工作者，治學嚴謹是天職，作風嚴謹是品質．對于成都郫縣希望職業(yè)學校人來說，嚴謹是成功的法寶．我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業(yè)，教師必須具備厚實的業(yè)務功底和科學的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。育人原則：“ 快樂學習 快樂生活 快樂成長 ”

UI設計是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計師的職能大體包括三方面：一是圖形設計，二是交互設計，三是用戶測試/研究。優(yōu)秀的UI設計可以讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設計與制作、交互設計與實現(xiàn)等知識與技能，具有較強的審美能力、用戶體驗設計能力和界面創(chuàng)意設計能力，擁有良好的綜合素質，面向珠三角區(qū)域范圍，適應軟件及其相關IT行業(yè)的軟件界面設計崗位的生產、服務和管理第一線需要的高級技術技能型人才。郫縣希望職校擁有20余人的專業(yè)教師團隊，設計出最符合公司要求的UI設計教學體系，讓學員一畢業(yè)，就能適應不同公司、不同項目、不同平臺風格的工作要求，備受用人單位青睞!

藝術設計

色彩訓練、構圖與透視、造型能力、交互設計、設計規(guī)范、創(chuàng)意能力

職業(yè)素養(yǎng)

思維導圖、數(shù)字信息處理、工作流程、項目實訓、項目管理

學校的師資力氣雄厚，具有各個品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學者、名人、高級工程師、工程師、高級技師、技師等組成的搭配當、素質好、程度高、才能強、有愛心、有義務的指導班子和師資隊伍。學?，F(xiàn)有各層次教學班180個，各類在校學生9500余人。依照教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學校設置規(guī)范》的文件肉體，學校裝備教員385人（其中：博士4人，碩士67人，本科305人，?？?2人）。學校正于教師教育方面有著嚴厲，擔任，并對等看待每一個學生的請求。