說到學(xué)前教育專業(yè)，想必大家對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)也是比較了解的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)也是有很多的，大家都想了解一下，學(xué)前教育專業(yè)需要掌握哪些知識(shí)?下面大家就跟著成都師范幼師學(xué)院的小編一起去了解一下吧。

　　培養(yǎng)達(dá)到高等師范學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)歷水平的幼兒園骨干教師，幼兒教育管理和教研科研人員及其他幼兒教育工作者。

　　學(xué)前教育專業(yè)要求努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代學(xué)前教育的基本理論，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，具備從事幼兒教育教學(xué)、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。

　　按照鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)方針，立足當(dāng)前，著眼未來，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念，熟練掌握幼兒教育業(yè)務(wù)，師德高尚的幼兒教育工作者，以適應(yīng)21世紀(jì)上半葉幼兒教育改革與發(fā)展的需要。

　　1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

　　2、掌握觀察幼兒，分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

　　3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

　　4、熟悉國家和地方幼教的方針、政策和法規(guī);

　　5、了解學(xué)前理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。