藥學(xué)專業(yè)(Pharmacy)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。藥學(xué)主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質(zhì)量，保證用藥安全，使病患得以以傷害最小，效益最大的方式治療或治愈疾病。

主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括軍訓(xùn)與入學(xué)教育(2周)、專業(yè)基本技能訓(xùn)練(5周)、專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、崗位體驗(yàn)、公益勞動(dòng)、課外閱讀、學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)。

1、由于專業(yè)的特殊要求，患有色盲、色弱、任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度、兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力在5米另一耳全聾、斜視、嗅覺遲鈍、口吃的考生慎重報(bào)考我校醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)。

2、專業(yè)錄取時(shí)則按高考實(shí)際分?jǐn)?shù)排序。在高考實(shí)際分?jǐn)?shù)相同的情況下，依次優(yōu)先錄取順序?yàn)橛姓呒臃值目忌?專業(yè)志愿順序在前的考生;英語、語文、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高的考生。

培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的思想品德、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品質(zhì)量分析檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和藥品質(zhì)量監(jiān)督管理等相關(guān)工作的實(shí)用型藥學(xué)專門人才。

科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

藥理效應(yīng)(pharmacologic effect):在藥物作用下，引起機(jī)體原有生理生化功能或形態(tài)的變化。[結(jié)果] 按基本類型分：興奮：原有功能的增強(qiáng);抑制：原有功能的減弱

選擇性：藥物在適當(dāng)劑量時(shí),只對(duì)少數(shù)組織器官發(fā)生比較明顯的藥理效應(yīng), 而對(duì)其它器官或組織的作用較小或不發(fā)生藥理效應(yīng)。選擇性強(qiáng)——范圍窄,針對(duì)性強(qiáng);選擇性差——范圍廣，針對(duì)性差，副作用多。

治療作用：藥物產(chǎn)生的符合臨床用藥目的的作用。