初中最好的學(xué)習(xí)技巧:初一盡量培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。有興趣就有動(dòng)力。語(yǔ)文不同于其他學(xué)科，它有自己的嚴(yán)謹(jǐn)和沉重，也不乏輕松和愉悅。這是因?yàn)檎Z(yǔ)文涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，從生活瑣事到人生哲理，從各種社會(huì)情境到內(nèi)心感受。

初中最好的學(xué)習(xí)技巧1。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。有興趣就有動(dòng)力。語(yǔ)文科目不同于其他科目，有自己的嚴(yán)謹(jǐn)和沉重，但也輕松愉快。這是因?yàn)檎Z(yǔ)文涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，從生活瑣事到人生哲理，從各種社會(huì)情境到內(nèi)心感受。語(yǔ)文本身源于生活，但又往往是生活的概括和升華。只要你熱愛生活，我相信你心中一定有一片漢語(yǔ)的凈土。盡量從自己喜歡的文學(xué)作品入手，慢慢讀，細(xì)細(xì)品味。也許你一時(shí)還沒有培養(yǎng)出興趣，但是隨著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中隱藏的樂趣。那時(shí)候你的興趣就建立起來(lái)了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)事半功倍。

2.注重積累和歸納:語(yǔ)文學(xué)習(xí)，也許是一時(shí)的努力，成績(jī)上來(lái)了，但是下一次我們忽視了語(yǔ)文學(xué)習(xí)，成績(jī)立馬直線下降，這說(shuō)明語(yǔ)文絕不是一朝一夕的事情，需要長(zhǎng)期的積累。并不是說(shuō)我們每天都要花很多時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文，而是要注重一點(diǎn)一滴的積累。只要我們每天做一個(gè)短時(shí)間的積累，重要的是堅(jiān)持，最終會(huì)取得中國(guó)式的成績(jī)。

3.做題得當(dāng)，在做題中總結(jié)提高。要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，我們必須多做練習(xí)。做題時(shí)，要注重總結(jié)和完善自己的不足，整理自己書本上的新知識(shí)，選擇題目，有目的地進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。能力的提高需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和大量的練習(xí)作為基礎(chǔ)。

初中生如何快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活？首先，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中聽老師的話。

在小學(xué)期間，學(xué)生對(duì)彼此之間的差距并不是很敏感，但上了中學(xué)后，學(xué)生之間的差距就變得更強(qiáng)了。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，需要一段時(shí)間去適應(yīng)和接受。

建議高一的孩子準(zhǔn)備一個(gè)記事本，可以在上面寫下老師平時(shí)的要求，以免忘記。

畢竟初中的教學(xué)方式和小學(xué)不一樣，是保姆式的。要求就不細(xì)說(shuō)了，同學(xué)們要自覺記錄。有了記事本，可以隨時(shí)記錄老師的要求。如果按照老師的要求去做，學(xué)習(xí)自然有保障。很多優(yōu)秀的學(xué)生在介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——聽老師講課時(shí)都說(shuō)過這句話，而這恰恰是初中生順利過渡的好方法。

第二，重新定位，建立自信。

初中生剛開學(xué)的時(shí)候，如果把握不好，很容易失去自信。為了在高一的學(xué)習(xí)中建立自信心，我們需要做幾件事:

第一，認(rèn)清自己的位置，接納自己。

其次，學(xué)會(huì)正確看待成績(jī)。有同學(xué)反映自己很努力，但是看不到成績(jī)有什么進(jìn)步，內(nèi)心很迷茫。這時(shí)，我經(jīng)常給他們講愛迪生的故事。為了找到燈泡燈芯的材料，愛迪生實(shí)驗(yàn)了1200多次才成功。愛迪生每失敗一次，就離成功近了一步。

最后，也是最重要的，對(duì)比自己。每次考試后，不要總是橫向比較，要縱向比較。只要你有進(jìn)步，你就應(yīng)該快樂。自信就是這樣慢慢積累的。如果你對(duì)技校專業(yè)感興趣，或者想了解更多專業(yè)方向的信息，請(qǐng)搜索。 三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng):www.ycmtyy3.com