初中生各科學(xué)習(xí)方法:數(shù)學(xué)，新定理的正確運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)理解概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每學(xué)一個(gè)新定理，不看答案試著做一個(gè)例題，看看能不能正確運(yùn)用新定理；如果沒(méi)有，比較答案加深對(duì)定理的理解；英語(yǔ)，記單詞是關(guān)鍵。抓住單詞的“點(diǎn)”，可以帶動(dòng)短語(yǔ)和句型的“線”，擴(kuò)大文章的閱讀和理解。

初中各科學(xué)習(xí)方法中有哪些數(shù)學(xué)——正確使用新定理？

1.強(qiáng)調(diào)理解概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每學(xué)一個(gè)新定理，不看答案試著做一個(gè)例題，看看能不能正確運(yùn)用新定理；如果沒(méi)有，對(duì)比答案加深對(duì)定理的理解。

2.基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能沒(méi)有訓(xùn)練。平時(shí)多做難度適中的練習(xí)。當(dāng)然，不要陷入死鉆問(wèn)題的誤區(qū)。你要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要有針對(duì)性。

記英語(yǔ)單詞是關(guān)鍵

抓住單詞的“點(diǎn)”，可以帶動(dòng)短語(yǔ)和句型的“線”，擴(kuò)大文章的閱讀和理解。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是建造英語(yǔ)大廈的建筑材料，也直接影響聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，制約口頭和書(shū)面表達(dá)能力，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。多記單詞，牢牢記住，短語(yǔ)和句型的運(yùn)用，文章的閱讀理解和完形填空都會(huì)迎刃而解。

語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要在生活和學(xué)習(xí)中不斷積累。所以，你可以利用生活中的空余時(shí)間去學(xué)習(xí)，去看，去記憶；同時(shí)積累一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，在不經(jīng)意間建造一座屬于自己的知識(shí)之塔。魯迅先生善于瀏覽，閱讀各種書(shū)籍，隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定要把讀、思、寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，才能有高效率。一種是讀書(shū)的同時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記，把書(shū)中最有價(jià)值的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)把自己讀書(shū)中的新思想、新觀點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。

第二，讀書(shū)和生活伴隨著寫(xiě)日記，把自己的讀書(shū)經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟?qū)懴聛?lái)。第三，讀書(shū)生活伴隨著文章的寫(xiě)作，以具體規(guī)范的形式表達(dá)自己的思想，逐漸形成自己的思想體系和文章風(fēng)格。這樣，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，在近處可以提高自己的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在遠(yuǎn)處可以成就一番事業(yè)，成家立業(yè)。

如何提高學(xué)習(xí)效率1。根據(jù)生物鐘安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

有些同學(xué)早上看到別人背單詞背得很好，就強(qiáng)迫自己早起。結(jié)果下午上課就犯困，卻聽(tīng)不到上課內(nèi)容，得不償失。每個(gè)人的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、生理?xiàng)l件都不一樣。學(xué)生要學(xué)會(huì)自我觀察，知道自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間，并據(jù)此安排自己的學(xué)習(xí)和休息，這樣才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。

專(zhuān)家建議，考試階段盡量保持日常作息和飲食習(xí)慣。研究表明，深海魚(yú)和低脂乳制品能有效緩解焦慮，適當(dāng)增加攝入量。注意勞逸結(jié)合，隨意打亂生物鐘，都是不可取的。成長(zhǎng)期的青少年每天睡眠不足7-8小時(shí)，會(huì)影響記憶力?？梢?jiàn)，犧牲睡眠時(shí)間不僅無(wú)助于成績(jī)的提高，還會(huì)直接影響身體健康和以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.利用黃金時(shí)間來(lái)記憶

那么，如何在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果呢？學(xué)生要抓住記憶效果最好的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。

對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，早上6-7最清醒。這時(shí)候安排一些關(guān)于記憶的學(xué)習(xí)往往是有效的。上午的課程安排通常比較緊張，中午適合休息，保證下午有充足的精力。晚上，人體通常會(huì)達(dá)到另一個(gè)記憶高峰。也可以安排一些記憶學(xué)習(xí)。

專(zhuān)家建議:每個(gè)人的記憶峰值出現(xiàn)的時(shí)間不同，要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整?？荚囯A段需要背的東西很多?？梢杂媒徊妗⒙?lián)想、分類(lèi)等方法加強(qiáng)記憶，力求合理分配時(shí)間，達(dá)到最佳效果。

3.適當(dāng)?shù)膲毫τ兄趫?jiān)持。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)不在少數(shù)，但能堅(jiān)持下來(lái)的往往很少。主要是我沒(méi)有給自己足夠的壓力。如果你對(duì)技校的專(zhuān)業(yè)感興趣或者想了解更多關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的信息，請(qǐng)搜索 三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng):www.ycmtyy3.com