現(xiàn)在是初三，學習不是很好。我還有機會。首先，如果我想用高三來反向學習，畢竟我得找出自己所有的弱點，然后有針對性的學習。其次，堅持努力一整年，肯定要花費大量的時間和精力。另外，到了高三，一定要改掉所有不良的學習習慣。

現(xiàn)在是初三，學習不是很好。我還有機會。首先，如果我想用高三來反向學習，畢竟我得找出自己所有的弱點，然后有針對性的學習。

其次，堅持努力一整年，肯定要花費大量的時間和精力。

另外，到了高三，一定要改掉所有不良的學習習慣。

有些學生發(fā)現(xiàn)自己在三年級。那時候他們可能會覺得自己什么都不會，浪費了高一高二的時間。這種情況下，他們想在初三努力，希望考上自己理想的高中。其實學習不好，機會也不多。當然，機會肯定是有的，只要努力，哪怕蛻一層皮。

1.上課注意聽課，課后及時復習對新知識的接受程度。數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上，初三學生在課堂上要特別注意學習效率，尋求正確的學習方法。在課堂上，初三學生要緊扣老師的思路，積極探索思路，預測下一步，將自己的解題思路與老師所說的進行對比。

2.初三學生尤其要掌握數(shù)學基礎知識和技能，課后及時復習，不留疑問。首先，初三學生在做各種數(shù)學習題之前，要回憶老師講過的知識點，正確掌握各種數(shù)學公式的推理過程，盡量記住，而不是不清楚就馬上翻書。