準(zhǔn)確的說，初二下學(xué)期成績差的還能趕上。一般來說，初二是孩子學(xué)習(xí)成績突變的時期。到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績基本定型。不過初二下學(xué)期成績差是可以補(bǔ)救的。雖然一年級和二年級是基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想學(xué)習(xí)，即使二年級下學(xué)期成績差也是可以改變的。

準(zhǔn)確的說，初二下學(xué)期成績差的還能趕上。

一般來說，初二是孩子學(xué)習(xí)成績突變的時期。到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績基本定型。不過初二下學(xué)期成績差是可以補(bǔ)救的。雖然一年級和二年級是基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想學(xué)習(xí)，想補(bǔ)救，想提高成績，即使二年級和第二學(xué)期成績不好，也是可以改變的。這時候我們針對成績較弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，比其他同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí)。

1.整個初中階段學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差。初中生要想提高成績，必須有足夠的體力和精力來應(yīng)對高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，初中生要適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉。

2.現(xiàn)在國家提倡一種學(xué)習(xí)形式，就是自主學(xué)習(xí)。雖然教師仍然是初二學(xué)生學(xué)習(xí)的主體，但學(xué)生也應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。課后或回家后主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識。

3，初二第二學(xué)期，首先要鼓勵自己，相信老師說的話要認(rèn)真聽，積極消化吸收，不能放松對知識點(diǎn)的深入挖掘，以及知識點(diǎn)的延伸和拓展，多練習(xí)經(jīng)典題。學(xué)習(xí)絕不能在這一刻中斷。無論是家教還是課外輔導(dǎo)班，都要跟著老師的步伐走。