多圖直擊河南省高等職業(yè)教育技能大賽

2023年3月，受疫情影響推遲舉辦的2022年河南省高等職業(yè)教育技能大賽在黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院等26所學(xué)校舉辦。2022年河南省高等職業(yè)教育技能大賽共設(shè)62個(gè)賽項(xiàng)，實(shí)行學(xué)校初賽、省級(jí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，除開設(shè)學(xué)生組競(jìng)賽外，大賽同時(shí)開設(shè)了教師組競(jìng)賽5項(xiàng)，學(xué)生組競(jìng)賽與教師組競(jìng)賽同校同時(shí)不同場(chǎng)進(jìn)行。

機(jī)器人系統(tǒng)集成賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

機(jī)電一體化賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

本次技能大賽全面貫徹新發(fā)展理念，以系統(tǒng)觀念辦好各項(xiàng)賽事活動(dòng)。一是采用目標(biāo)導(dǎo)向遴選賽項(xiàng)承辦校，以參加國(guó)賽獲獎(jiǎng)成績(jī)作為承辦省賽的優(yōu)先條件；二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向強(qiáng)化全過程監(jiān)督，選派大賽仲裁員、監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)賽前、賽中、賽后等賽項(xiàng)事務(wù)的全面督導(dǎo)；三是突出類型教育特征設(shè)計(jì)競(jìng)賽內(nèi)容，融合職業(yè)技能和職業(yè)精神，通過全員化參賽促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升?！?/p>

金屬冶煉與設(shè)備檢修賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

電子產(chǎn)品芯片級(jí)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝調(diào)試與維修賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

河南省高等職業(yè)教育技能大賽是貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措；是提升職業(yè)院校學(xué)生技能水平、培育工匠精神，促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要方法；是深化職業(yè)教育改革、優(yōu)化技能社會(huì)建設(shè)環(huán)境、提升技術(shù)技能人才供給水平，探索具有河南特色的職教發(fā)展模式的重要途徑。

集成電路開發(fā)及應(yīng)用賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

模具數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造工藝賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與技術(shù)改造賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

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