家長(zhǎng)學(xué)生都在找學(xué)校的時(shí)候陷入了迷茫，想要給孩子找一個(gè)好學(xué)校，下面老師就給大家介紹的平?jīng)?/a>農(nóng)業(yè)學(xué)校的招生信息，以供大家參考了解。

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平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校地址：甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紪|路411號(hào)

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平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)?，F(xiàn)有教職工130人，其中，專(zhuān)任教師82人，教師中研究生5人，副教授1人，高級(jí)講師20人。

戴虹

戴虹，女，生于1968年，1991年畢業(yè)于西北師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，同年8月份分配到平?jīng)鲛r(nóng)校。自在平?jīng)鲛r(nóng)校擔(dān)任英語(yǔ)教師以來(lái)，一直從事英語(yǔ)精讀、泛讀、口語(yǔ)、語(yǔ)法、聽(tīng)力等課程的教學(xué)和研究，現(xiàn)任平?jīng)鲛r(nóng)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，高級(jí)講師。

曾在《英語(yǔ)知識(shí)》、《外語(yǔ)學(xué)法教法研究》、《中國(guó)教育教學(xué)雜志》、《中國(guó)教育創(chuàng)新教師論壇》等雜志書(shū)刊上發(fā)表論文數(shù)篇。

幾年來(lái)連續(xù)被學(xué)校授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào);2001年獲甘肅省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;同年獲平?jīng)鲛r(nóng)校頒發(fā)的甘肅省首屆中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師獎(jiǎng)”;2003年獲平?jīng)鲛r(nóng)校頒發(fā)的“在全省中專(zhuān)英語(yǔ)技能競(jìng)賽輔導(dǎo)工作中做出突出的成績(jī)”榮譽(yù)證書(shū)。

鄧太來(lái)

鄧太來(lái)，男，漢族，生于1963年12月，1983年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱(chēng)，平?jīng)鍪猩鐣?huì)科學(xué)界第一次代表大會(huì)代表。曾任平?jīng)鲛r(nóng)校學(xué)生科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)，學(xué)生黨支部書(shū)記;現(xiàn)任平?jīng)鲛r(nóng)校辦公室主任、行政黨支部書(shū)記。

鄧太來(lái)同志先后擔(dān)任《經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)》、《哲學(xué)原理》、《法律基礎(chǔ)》、《世界觀與人生觀》、《職業(yè)道德》、《職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》等課程教學(xué)工作，兼任學(xué)校業(yè)余黨校教員。教學(xué)之余，發(fā)表了《新形勢(shì)下如何把思想品德教育落到實(shí)處》、《尋找人生的精神家園——關(guān)于生命意識(shí)的哲學(xué)思考》等文章。連續(xù)擔(dān)任班主任工作14年。20多年來(lái)，教學(xué)、黨政工作“雙肩挑”，曾被學(xué)校表彰為“教學(xué)新秀”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”，被中共平?jīng)鍪形碚脼?ldquo;全市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

靳福榮

靳福榮，女，漢族，生于1969年，中共黨員。1994年7月畢業(yè)于甘農(nóng)大草原系。

自參加教學(xué)工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)、工作勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，全面貫徹黨的教育方針，踏實(shí)認(rèn)真履行教師的職責(zé)和義務(wù)。

在教學(xué)上能積極研究探索教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，靈活采用啟發(fā)式、研討式、案例式等教學(xué)方法，并對(duì)底子差的同學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)，培養(yǎng)自信心，提高教學(xué)質(zhì)量。教育學(xué)生中能始終貫徹“成才先成人”的教育思想，注重“言傳身教”，將道德教育滲透于教學(xué)過(guò)程中。

能及時(shí)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，并在力所能及的條件下，幫助有困難的學(xué)生渡過(guò)難關(guān)。在2004年數(shù)學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中所代班能有三名同學(xué)分別取得全級(jí)第二名和第三名的好成績(jī)。在“農(nóng)民致富之友”雜志上發(fā)表論文兩篇。

李卉

李卉,漢族,1978年3月生,1999年7月畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于2004年6月取得甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。

自2004年9月在我校擔(dān)任語(yǔ)文教師以來(lái)，工作踏實(shí)，認(rèn)真勤懇，愛(ài)崗敬業(yè)，表現(xiàn)出色。在語(yǔ)文教學(xué)方面，能恰當(dāng)把握學(xué)生心理，適實(shí)加入多種綜合實(shí)用知識(shí)，嚴(yán)教深鉆，創(chuàng)新探索，曾輔導(dǎo)學(xué)生多次在書(shū)法、作文、演講等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。其教風(fēng)活而不稚，獨(dú)具一格;教法新而不泛，頗有特色，曾多次在全校進(jìn)行示范課教學(xué)，并連年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

撰寫(xiě)的小論文《奏響教學(xué)三部曲，調(diào)味課堂好情趣》榮獲本校教育教學(xué)研究會(huì)“優(yōu)秀論文”獎(jiǎng)。在全校教學(xué)教法改革的大思潮中，原創(chuàng)語(yǔ)文課件《威尼斯》、《再別康橋》、《臺(tái)灣蝴蝶甲天下》、《鴻門(mén)宴》、《鄒忌諷齊王納諫》等，構(gòu)思新穎，版面精巧，圖文并茂，知識(shí)面廣，互動(dòng)性強(qiáng)，受到了師生的一致好評(píng)。

李建忠

李建忠，男，漢族，生于1953年，講師職稱(chēng)，中共黨員。1973年參加工作，歷任《植物及植物生理學(xué)》、《植物生產(chǎn)與環(huán)境》、《園林植物》、《盆景與插花技藝》等課程的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)工作。

在植物組織培養(yǎng)、食藥用菌栽培、蔬菜無(wú)土栽培等科研、教學(xué)及生產(chǎn)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。參加完成的科研項(xiàng)目4個(gè)，分別獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、地市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

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在省部級(jí)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文十余篇;完成的《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方法初探》獲第一屆全國(guó)生物教師優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)、獲甘肅省教育廳《甘肅省職業(yè)教育教研優(yōu)秀成果》三等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生完成的《涇河中上游的農(nóng)田雜草》獲甘肅省科協(xié)“青少年生物百項(xiàng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。前后十余次獲得地市級(jí)及本單位“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

李平洲

李平洲，男，漢族，生于1960年8月，中共黨員。1984年7月畢業(yè)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系，同年被分配到我校任教至今，大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任教務(wù)處主任，高級(jí)講師，平?jīng)鍪惺讓?ldquo;222”創(chuàng)新人才。

從教二十多年來(lái)，熱愛(ài)教學(xué)工作，愛(ài)崗敬業(yè)、工作勤奮，有較好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心，把教書(shū)育人作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一追求，教學(xué)工作一絲不茍，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，曾參與完成了三項(xiàng)科研課題，有10多篇學(xué)術(shù)論文分別發(fā)表于國(guó)家、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物。

在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、制度建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。曾先后受到學(xué)校和市政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

柳曉東

柳曉東，男，漢族，生于1964年2月，甘肅靜寧人，1984年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，物電組教研組長(zhǎng)，講師職稱(chēng)。

柳曉東同志長(zhǎng)期專(zhuān)任物理及機(jī)電電子學(xué)科的相關(guān)多門(mén)課程，教學(xué)中認(rèn)真、敬業(yè)，方法得當(dāng)，理論與實(shí)踐教學(xué)能力全面、堅(jiān)實(shí)，能在工作實(shí)踐中不斷充實(shí)自己的教學(xué)能力，努力成為一名優(yōu)秀的“雙師型”教師。尤其是在電子電器專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，采用模塊式教學(xué)法，注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平有了質(zhì)的飛躍。

曾在1988年獲甘肅省農(nóng)機(jī)校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，1989年獲農(nóng)牧廳頒發(fā)的“優(yōu)秀教育工作者”獎(jiǎng)，2005年獲平?jīng)鍪腥嗣裾C發(fā)的“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)，在校內(nèi)多次獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)。

司鵬飛

司鵬飛，男，漢族，生于1968年，中共黨員。1992年畢業(yè)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任教務(wù)處副主任，講師職稱(chēng)。

從事教育工作以來(lái)，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作，踐行素質(zhì)教育、能力教育理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人。曾指導(dǎo)學(xué)生完成的“靈芝栽培研究”獲甘肅省青少年生物百項(xiàng)三等獎(jiǎng)。

參加完成的《靈芝新品種引進(jìn)及優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培技術(shù)研究》獲甘肅省農(nóng)牧漁業(yè)豐收三等獎(jiǎng)，《日光溫室菌菜輪作模式研究》、《中藥材引種開(kāi)發(fā)》、《靈芝優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)栽培及加工技術(shù)研究》研究課題，均獲平?jīng)鍪?ldquo;科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。有數(shù)篇論文公開(kāi)發(fā)表于省部級(jí)學(xué)術(shù)刊物。

曾被平?jīng)鍪形?、市政府授?ldquo;全市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，被市農(nóng)牧局授予“農(nóng)技推廣先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，被學(xué)校授予“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)。

王明哲

王明哲，男，漢族，現(xiàn)年49歲，1981年8月參加工作，大專(zhuān)學(xué)歷，講師。曾擔(dān)任《數(shù)學(xué)》、《生統(tǒng)》等課程的教學(xué)，期間還擔(dān)任過(guò)84級(jí)、87級(jí)、04級(jí)三屆班主任。

二十五年來(lái)，在《數(shù)學(xué)》課教學(xué)實(shí)踐中，不斷鉆研教材結(jié)構(gòu)，探索教學(xué)方法，及時(shí)掌握教改動(dòng)態(tài)，總結(jié)出“啟發(fā)與談話相結(jié)合”的教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。并能根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的不同情況，合理適時(shí)地調(diào)整教材內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)方法，取得了較好的教學(xué)效果。

在2005年教育教學(xué)研討活動(dòng)中，《淺談中專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)》一文獲“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。在擔(dān)任班主任期間，深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)與溝通，交流，嘗試“情感教育”方法，與學(xué)生建立感情，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)變工作，受到同學(xué)們的好評(píng)。

王小燕

王小燕，女，漢族，生于1978年2月，甘肅靈臺(tái)人。1999年畢業(yè)于西北師范大學(xué)生物系生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，2004年取得甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代園藝專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。

自2001年起在我校從事教學(xué)工作，主要擔(dān)任《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》、《植物及植物生理學(xué)、食品微生物》等課程的教學(xué)工作，現(xiàn)任《數(shù)學(xué)》課教學(xué)。

在教學(xué)過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，立足于我校學(xué)生現(xiàn)狀，積極主動(dòng)、靈活地調(diào)整教學(xué)方法，堅(jiān)持經(jīng)常和學(xué)生交流，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，受到師生的肯定。2004年參與了菊花、玫瑰的栽培保鮮及深加工技術(shù)應(yīng)用研究課題，獲得平?jīng)隹茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。2004年1月份起在我校招生就業(yè)辦工室從事行政兼職工作。

楊柳娜

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楊柳娜，女，漢族，生于1980年10月。2002年畢業(yè)于慶陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，2005年6月取得高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)本科學(xué)歷，同年11月被省教育廳授予“中學(xué)二級(jí)教師”稱(chēng)號(hào)。

自2005年以來(lái)，先后擔(dān)任04機(jī)場(chǎng)地勤、04市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、05機(jī)場(chǎng)地勤、05機(jī)電一體化等多個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，并擔(dān)任05機(jī)電一體化班級(jí)的班主任工作。

在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，能明確把握當(dāng)前職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，積極調(diào)整傳統(tǒng)的教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)理念，深入強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練技能，使學(xué)生在英語(yǔ)課堂上學(xué)有所獲，在廣闊的職場(chǎng)上學(xué)有所用。在教學(xué)方法上，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用情景式，啟發(fā)式、探索式等多種科學(xué)、靈活的教學(xué)方法，取得了良好的教學(xué)效果，獲得了廣大師生的一致好評(píng)。

張惠萍

張惠萍，漢族，生于1966年3月，畢業(yè)于西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。從教22年中先后擔(dān)任《數(shù)學(xué)》、《物理》、《生物統(tǒng)計(jì)》等課程的教學(xué)及班主任工作。

多年來(lái)，工作勤奮，認(rèn)真踏實(shí)，為人師表，團(tuán)結(jié)同志。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)不同的課程都能認(rèn)真研讀教材，備教案，備學(xué)生，建立和諧的課堂氣氛，使學(xué)生“愿學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、“能學(xué)”，從而獲得較好的教學(xué)效果。在擔(dān)任班主任工作中，尊重每個(gè)學(xué)生的人格，在行為上嚴(yán)格要求，在生活上關(guān)心照顧，和他們談心溝通，使每個(gè)學(xué)生在尊重、愉快、民主的氛圍中健康成長(zhǎng)。

曾多次被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀教師”，《04級(jí)新生心理特點(diǎn)及教育對(duì)策》一文在學(xué)校首屆教育教學(xué)研究大會(huì)獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

以上就是老師為同學(xué)們整理的平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校的聯(lián)系方式，如果你想進(jìn)一步的去了解學(xué)校，可以多關(guān)注中職中專(zhuān)網(wǎng)網(wǎng)站，我們會(huì)第一時(shí)間告訴同學(xué)們。