學生們讀一所大學，學習一門專業(yè)知識，每位學子都面臨著找工作，學校是否幫助學生就業(yè)起著很關鍵的作用。老師今天為大家整理了重慶城市管理職業(yè)學院就業(yè)的情況，希望對您有幫助。

學校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學質量工程，深化政校企合作，成立學校合作發(fā)展理事會，與315家政府機構、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立深度合作關系，建有企業(yè)學院5個。學校大力推進工學結合、訂單培養(yǎng)，積極開展項目導向、任務驅動教學改革，形成以能力本位、素質教育、可持續(xù)發(fā)展為理念，以工學結合為途徑，以促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學習與第二課堂實踐結合、學校文化與企業(yè)文化結合、學業(yè)成長與職業(yè)成長結合的“三個結合”人才培養(yǎng)模式。大力推進素質教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神，人才培養(yǎng)質量顯著提高，畢業(yè)生深受用人單位的好評。

學校被民政部確定為國家社會工作專業(yè)人才培訓基地、全國社會組織教育培訓基地、民政部西部民政社會工作培訓中心、全國民政政策理論研究基地，被教育部等六部委確定為國家計算機應用與軟件技術緊缺型人才培養(yǎng)基地，近三年學校培訓規(guī)模達2萬余人次，社會服務能力明顯提升。學校建立的國家職業(yè)技能鑒定所、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國計算機信息高新技術考試站、國家職業(yè)核心能力培訓認證培訓測評點等考核鑒定機構，可對100余個職業(yè)（工種）進行技術等級鑒定。

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