摘要：別總是抱怨生活不夠幸運(yùn)，是你欠了生活一份努力，每一個你討厭的現(xiàn)在，都有一個不夠努力的曾經(jīng)，未來美不美，取決于你現(xiàn)在拼不拼。 一、專業(yè)前景和意義 導(dǎo)游專業(yè)是省首批高職

別總是抱怨生活不夠幸運(yùn)，是你欠了生活一份努力，每一個你討厭的現(xiàn)在，都有一個不夠努力的曾經(jīng)，未來美不美，取決于你現(xiàn)在拼不拼。

一、專業(yè)前景和意義

導(dǎo)游專業(yè)是省首批高職高專50個重點(diǎn)專業(yè)之一，是全國唯一的導(dǎo)游教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定專業(yè)，其核心課程《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》是高級精品課程，教師隊(duì)伍被列為院級重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)游專致力于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)較好線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，既具有一定的理論基礎(chǔ)和文化素養(yǎng)，又能熟練掌握專業(yè)技能的“下得去、用得上、留得住”的、適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游企業(yè)發(fā)展要求，具有旅游知識和技能的導(dǎo)游員和講解員。在校學(xué)習(xí)導(dǎo)游員資格證書考試相關(guān)課程和相關(guān)技能，可以考取導(dǎo)游員資格證書

三、專業(yè)課程

旅游概論、旅行社管理、旅游地理、客源國概況、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策法規(guī)、公共關(guān)系、中外民俗、旅游地理、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游詞等。 中國旅游地理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游禮儀、旅游公共關(guān)系、旅游美學(xué)、中國歷史文化、旅游企業(yè)財務(wù)基礎(chǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游政策法規(guī)、中文模擬導(dǎo)游、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)開發(fā)與管理等。本專業(yè)人才服務(wù)領(lǐng)域?yàn)椋郝眯猩纭⒙糜尉皡^(qū)、賓館飯店等旅游企業(yè)。

成都有哪些導(dǎo)游比較好的學(xué)校

中國五冶大學(xué)是中冶集團(tuán)及中國五冶旗下的公辦性質(zhì)，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府川府函(1980)80號文批準(zhǔn)，教育部(82)教工農(nóng)字018號批復(fù)備案的獨(dú)立設(shè)置的高校。

學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設(shè)管理崗位培訓(xùn)單位、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校曾多次榮獲部、省、市的先進(jìn)集體。

2020年，學(xué)院為了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，組建成都高新校區(qū)。新校區(qū)位于國家信息中心大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(成都)基地、中國西部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客之都——菁蓉小鎮(zhèn)。

學(xué)院投入巨資打造出精致校園：標(biāo)準(zhǔn)的6人間學(xué)生宿舍(雙衛(wèi)生間、空調(diào)、24小時熱水)，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的數(shù)字化校園;建設(shè)完成的航空實(shí)訓(xùn)基地、汽車實(shí)訓(xùn)基地、建筑實(shí)訓(xùn)基地、舞蹈室、形體室、化妝間、播音主持實(shí)訓(xùn)大廳、專業(yè)畫室、專業(yè)琴房等，為學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)、高端就業(yè)提供了強(qiáng)有力的支撐

高新校區(qū)堅(jiān)持科學(xué)定位，按照“辦學(xué)有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)宗旨;積極推進(jìn)“技能+實(shí)踐+學(xué)歷”的人才培養(yǎng)模式，走“精品+特色”之路;嚴(yán)謹(jǐn)治校，從嚴(yán)管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)施“訂單教育”和“N證書教育”，努力使學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生“綜合素質(zhì)高、職業(yè)技能強(qiáng)、敬業(yè)精神好、上崗適應(yīng)快”，為國內(nèi)外各大企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。