美術教育專業(yè)始終堅持以教學質量為根本，以學術研究為先導，以人才培養(yǎng)為中心的辦學理念;依據(jù)社會對美術人才的需求，改革人才培養(yǎng)模式，構建起了“教、學、做”一體的人才培養(yǎng)模式;科學調整課程結構，不斷加強專業(yè)建設、課程建設，不斷強化實習實訓，學生需要掌握美術專業(yè)的基礎理論基本知識和基本技能，對本專業(yè)的學科發(fā)展有所了解。

主要課程有油畫、創(chuàng)作、國畫(寫意人物、寫意山水)、素描、工筆花鳥、人物、透視、解剖、中國美術史、外國美術史、水彩、水粉、工藝與設計、藝術概論、計算機美術設計等。學生通過普通小學或中學美術課教材教法的學習,使學生弄懂弄清了小學或中學美術教學的目的、意義和任務，同時也更加清楚了小學或中學美術教育改革和課程建設的目的和需要。

1、學校堅持德、智、體全面衡量，按公平、公開、公正和擇優(yōu)錄取的原則，根據(jù)考生考試成績和公布的招生計劃，嚴格按招生的有關規(guī)定進行錄取。

2、藝術類和體育類專業(yè)考生必須參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)測試，按成績擇優(yōu)錄取。

美術教育專業(yè)在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握學校美術教育的基礎理論、基礎知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具有教師教育美術專業(yè)特長，能在教育、文化等行業(yè)從事美術教育、美術創(chuàng)作及與美術相關工作的專門人才，能夠勝任中小學美術教學、教學研究的合格的教師、教學研究人員和社會美術教育工作者。

藝術教育專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。

就業(yè)崗位：美術老師、淘寶美工 平面設計實習生 平面設計強化實訓進修、廣告設計學徒、世界名表銷售導購、少兒美術教師、早教老師等。

學習美術不僅僅是一種單純的技能訓練，而是一種文化的學習。只有在廣泛的文化情境中來學習美術，感悟美術、理解美術，才能真正體驗美術的精髓，學好美術對于訓練學生觀察力、培養(yǎng)學生的空間思維力、想象力和動手能力等各方面都有好處。還可以提高自己對藝術的修養(yǎng)和欣賞能力，很有美感地進行色彩搭配(比如衣服穿著上運用色彩對比與和諧知識)等。