長江大學文理設(shè)計學院2025年錄取分數(shù)線

長江大學文理設(shè)計學院2020年錄取分數(shù)線暫未公布,預計在2020年6月份公布。中職中專網(wǎng)大專招生網(wǎng)會密切關(guān)注,考生可參考長江大學文理設(shè)計學院各地錄取分數(shù)線情況。

長江大學文理設(shè)計學院2020年分數(shù)線表格

招生省份

 

文科最低分

 

理科最低分

 

天津

 

366

 

360

 

遼寧

 

441

 

374

 

湖南

 

458

 

398

 

湖北

 

419

 

368

 
長江大學文理設(shè)計學院拓展閱讀

學院踐行“博文明理、日新篤行”院訓,注重學生個性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合,注重專業(yè)知識學習與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成了具有文理特色的多樣化人才培養(yǎng)體系。在學生管理中,構(gòu)建“三強化、三深入”育人體系,即強化過程管理、強化品牌建設(shè)、強化工作研究,深入教室、深入寢室、深入學生心理,形成“泮池五月風‘科技文化節(jié)’”“十佳大學生”評選表彰和“國學講壇”等

一批有影響力的特色品牌活動,用真心、真情、真意去關(guān)心和幫助學生,促進學生成長成人成才。在資助育人中,建立“獎、助、貸、勤、補、免、減”資助困難學生的制度體系,設(shè)立國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款、學院獎學金、“湖北天藍地綠”助學金和“松滋園林”獎學金及勤工助學金等多項獎助金,使學生困有所助、優(yōu)有所獎。在教學改革中,

實施知識、能力、素質(zhì)“三位一體”人才培養(yǎng)模式,突出實踐教學地位,將實踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,積極開展雙學位教育,培養(yǎng)復合型人才。近三年,學生學科競賽成績斐然,300多人次在國家級及省部級各類競賽中屢獲大獎;學生考研錄取率逐年上升,園林專業(yè)的20名學生參加2020年碩士研究生招考,16名被錄取,錄取率高達80%;國家司法考試通過率均約15%,

超全國每年約10%的司考通過率;畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上,普遍受到用人單位好評。學院堅持開放辦學,大力推進國際化教育和校企合作教育。與英國思克萊德大學、韓國江陵原州國立大學、崇實大學、淑名女子大學、加圖立關(guān)東大學等高校開展“2+2”“3+1”和“4+1”等多種雙學位國際教育;共享長江大學與美國、日本、愛爾蘭等國家以及香港、臺灣地區(qū)合作高校資源,

參加“交換生”“專升本”“雙學士學位”“申請就讀碩士學位”“暑假大學生帶薪實踐”等學習、深造和實踐。同時,與中軟國際有限公司、上海寶冶鋼結(jié)構(gòu)建筑有限公司等各類單位建立校企合作平臺,積極開展產(chǎn)學研合作人才培養(yǎng)。長江大學文理學院師生正朝著實現(xiàn)美麗文理、魅力文理、和諧文理、活力文理的美好愿景,為建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)知名的應用型高校的宏偉目標不懈奮斗!

老師總結(jié)

一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。知識是進步的殿堂,互動學習是溝通心靈的橋梁。以上就是老師為大家整理的長江大學文理設(shè)計學院各省的錄取分數(shù)線,希望能對同學們有所幫助。