汽車電子最重要的作用是提高汽車的安全性、舒適性、經濟性和娛樂性。用傳感器、微處理器MPU、執(zhí)行器、數十甚至上百個電子元器件及其零部件組成的電控系統(tǒng)。學院現有在編教職工1029人，其中,專任教師816人、教授等正高職稱25人、副高職稱215人，雙師型教師460人，具有博士學位教師5人、碩士學位教師342人。

汽車電子技術專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械設計基礎、發(fā)動機原理與汽車理論、電工技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調試、生產實習、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

1、藝術類考生錄取規(guī)則：專業(yè)成績和文化課合格按文化課成績錄取。

2、體育類考生錄取規(guī)則：專業(yè)成績和文化課合格按專業(yè)成績錄取。

3、體檢要求：按教育部《普通高校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

汽車電子技術專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，掌握現代汽車構造、性能與使用技術、檢測、診斷與維修技術方面的專業(yè)知識，具有較強的實踐技能和較高的職業(yè)能力與綜合素質， 面向汽車維修行業(yè)第一線需要，從事汽車檢測、維修、服務管理工作的高等技術應用型人才。

汽車電子技術專業(yè)就業(yè)方向汽車機械維修工、汽車維修電工、汽車鈑金維修工、汽車噴漆維修工、汽車檢測工、汽車前臺接待員(服務顧問)、汽車銷售顧問、汽車按揭(保險投保)員、汽車上牌辦證員、汽車整車銷售員(銷售顧問)、汽車配件銷售員、二手車專(銷售)員、汽車保險理賠員、質量擔保員、導車員、服務專員、汽車車間主管。

現代汽車結構的發(fā)展，維修新技術的廣泛運用和普及，又催生出一些新的智能型且具有復合特征的崗位，例如:機械維修與電器維修兩個技術崗位復合而產生的機電一體化的崗位，已呈現迅速發(fā)展趨勢。在所抽查的企業(yè)中，共設有汽車維修故障診斷檢測崗98個，上崗人員為84人，分別占到抽樣調查企業(yè)總數的17.8%和18.6%。這個新型的職業(yè)崗位，主要對入廠車輛故障情況進行檢測和診斷，為確定維修作業(yè)項目和后續(xù)的生產安排提供依據，對修復竣工出廠的車輛進行檢查，確認故障排除情況或鑒定維修質量。