成都市藝術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院介紹、怎么樣?
環(huán)境藝術(shù)學(xué)院是成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院規(guī)模最大、人數(shù)最多的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在校生近3000人。開設(shè)有:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與制造、園林工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、民族民居裝飾等8個(gè)專業(yè)。
2014年9月環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被四川省教育廳列為“四川省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”;
2020年9月家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)被四川省教育廳列為“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)”;
2020年4月成功舉辦了由四川省教育廳主辦、成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦的“2020年四川省高職院校大學(xué)生技能大賽”。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦學(xué)秉持“礪志尚美,躬行日新”的校訓(xùn),遵循“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為引領(lǐng),以傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代時(shí)尚相互融合、藝術(shù)教育與技術(shù)教育彼此滲透為特色”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“育人為根本、就業(yè)為導(dǎo)向、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命、特色為追求”的辦學(xué)方針,立足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),積極探索校企合作、工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)、藝術(shù)素養(yǎng)的青年大學(xué)生、“知識(shí)夠用、實(shí)踐會(huì)用、就業(yè)適用”的高素質(zhì)技能型人才。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院所開設(shè)專業(yè),技能性強(qiáng)、就業(yè)面廣,歷年來我院畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,在全四川省高校畢業(yè)生就業(yè)率排名中名列前茅。
教學(xué)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院擁有良好的辦學(xué)條件:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)模型實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意中心、環(huán)境空間數(shù)碼表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料構(gòu)造與工藝實(shí)訓(xùn)室、園林景觀研究中心、家具研發(fā)中心、造型藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、3D造型系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)工作站、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)裝修"實(shí)操工位"實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、測(cè)繪與地理信息技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、家具專業(yè)工作室、展示設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、展示工作室、古大治大師工作室、龐家俄油畫大師工作室、詹蜀安漆畫大師工作室、劉家偉工藝大師工作室、畫室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為實(shí)現(xiàn)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的對(duì)接,各專業(yè)老師深入行業(yè)、企業(yè)一線深入調(diào)研,結(jié)合行業(yè)人才需求和我院學(xué)生實(shí)際情況,制定人才培養(yǎng)方案,并成立了由專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)及課程組。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師都具有豐富的行業(yè)任職及管理經(jīng)驗(yàn),并具有深厚的學(xué)術(shù)造詣,已形成了一支穩(wěn)定的以專兼職結(jié)合的雙師型骨干教師隊(duì)伍,共計(jì)175人。其中教授10人,副教授40人,高級(jí)工程師14人,高級(jí)室內(nèi)建筑師31人,具有行業(yè)職業(yè)資格證書的雙師型教師87人。為更好地貫徹落實(shí)“知識(shí)夠用、實(shí)踐會(huì)用、就業(yè)適用”的教學(xué)理念,我院聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)頗具影響力的專家、教授進(jìn)行教學(xué),還聘請(qǐng)了一批具有豐富設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)教學(xué)工作及開展豐富多彩的專業(yè)講座,得到學(xué)生的歡迎和認(rèn)可。
校企合作
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的教學(xué)模式,采取“走出去、引進(jìn)來”的辦學(xué)方式,為合作企業(yè)“定單式培養(yǎng)人才”,開展職業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn),推行畢業(yè)生“雙證制”。針對(duì)各專業(yè)課程構(gòu)建了“學(xué)中做,做中學(xué)”教學(xué)一體化、“任務(wù)驅(qū)動(dòng),項(xiàng)目導(dǎo)向”、“雙證融通、以培促教、以培促就”等教學(xué)模式。在校外還建立有30多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為教師的實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐提供了良好的條件。
我院與龍發(fā)裝飾公司、金螳螂建筑裝飾股份有限公司、全友家私公司、成都瑞升日先廣告設(shè)計(jì)有限公司、廣東星藝裝飾有限公司、廣東名匠裝飾、廣東三星裝飾、成都破冰數(shù)字科技有限公司、成都瑞森家具設(shè)計(jì)公司等百余家知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系,尤其是與全友家私公司、成都瑞升日先廣告設(shè)計(jì)有限公司、廣東星藝裝飾有限公司、廣東名匠裝飾、廣東三星裝飾等建立了學(xué)生直接就業(yè)的冠名班。企業(yè)為我院學(xué)生提供了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,將實(shí)際項(xiàng)目和課題引入課堂,把專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證考核融入教學(xué)過程,全面提高學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與持續(xù)發(fā)展能力。環(huán)境藝術(shù)學(xué)院本著提高學(xué)生“就業(yè)率、穩(wěn)定性、對(duì)口率、就業(yè)層次”的原則,緊密圍繞我院科學(xué)、創(chuàng)新的開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,培養(yǎng)出有“工匠精神”的高素質(zhì)、強(qiáng)技能,具有創(chuàng)新能力的青年大學(xué)生。