行政管理專業(yè)學(xué)的是行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、行政法學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計、公共政策分析、國家公務(wù)員制度概論、行政公文與寫作、機關(guān)管理與辦公自動化等專業(yè)核心課程。

行政管理學(xué)行政管理學(xué)研究的主體對象是行政機關(guān)，在我國即國務(wù)院和地方各級人民政府；行政管理學(xué)研究的客體對象是國家事務(wù)、社會事務(wù)和行政機關(guān)的內(nèi)部事務(wù)；行政管理學(xué)的根本目的在于探討行政管理的客觀規(guī)律，實現(xiàn)行政管理的科學(xué)化。

關(guān)于這個專業(yè)在學(xué)些什么，我只能說“什么都學(xué)”。

第一學(xué)期的專業(yè)課是公共行政學(xué)和形式邏輯，這學(xué)期則是經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)。我們的課都是那種很厚的課本，而且文字都是那種特別細密的，看也看不完。每一門課都差不多只有一兩個課時，老師講課的速度非?？?。

所以，老師講得如此之快，平均每周一章，也沒有什么作業(yè)，但是聰明人都知道下課得花大功夫，也就是說如果你不在課下好好看書的，僅靠上課學(xué)的那點內(nèi)容根本就學(xué)不到什么東西。

期末要好好背書了，一些細節(jié)的理論和概念，給人的感覺就是“每一個字都看懂了，合在一起就是不知道是什么意思”，不然會掛科的。

大三大四的專業(yè)課會很多，專業(yè)課還將包括秘書學(xué)、辦公軟件應(yīng)用、環(huán)境政策、社會調(diào)查方法。按學(xué)院院長的說法，這個專業(yè)的目的是“培養(yǎng)適應(yīng)各領(lǐng)域政府工作的行政通才”，按老師的說法，則是你需要了解一下公務(wù)員各個方面、各個領(lǐng)域的知識”?？偟膩碚f，這個專業(yè)涉獵范圍是很廣的，如果不多下點功夫，還真的是學(xué)不好啊。

行政管理專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇和從事的工作種類和類型比較多，不同的工種和級別在薪資待遇上也會有所區(qū)別。而且行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生根據(jù)從事行業(yè)所在的地區(qū)和城市不同，工資水平也會有高低之分。

一般的行政管理專業(yè)畢業(yè)生在薪資上平均水平大約在2500元每月到3000左右，如果你從事行政管理專業(yè)的城市是北上廣等一線城市或許可以達到5000元左右的月工資。如果做到了管理層的行政經(jīng)理或總監(jiān)的級別月薪會更高。

一個是政府機關(guān)，每年的公務(wù)員考試，行政管理專業(yè)的考生都占很大的比重，因為行政管理專業(yè)在學(xué)校的時候就已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過政府管理相關(guān)的知識，所以在理論基礎(chǔ)、思維方式和技能方面都占有很大的優(yōu)勢。

第二個是事業(yè)單位，事業(yè)單位作為政府的直屬單位，在管理方式上和政府有很多的相似之處，所以事業(yè)單位也是行政管理專業(yè)人才比較集中的地方。

第三個是學(xué)校，行政管理專業(yè)在很多省份都是重點建設(shè)的學(xué)科，所以對本專業(yè)的人才需求量也是非常的大，名校的研究而生很多選擇留校任教。

第四個是企業(yè)單位，一個企業(yè)會設(shè)計方方面面的管理問題，所以行政管理專業(yè)也非常適合在企業(yè)就職。而且有些大型企業(yè)在薪資待遇等方面要強于政府機構(gòu)，所以近些年行政管理專業(yè)的人才很多選擇去企業(yè)而不政府機構(gòu)。