系介紹、好不好？

我院舞蹈系2007年籌備，2008年正式招生。舞蹈系始終秉承學(xué)院藝術(shù)人才培養(yǎng)的方針及定位，弘揚和傳播先進的舞蹈文化，立足于四川，融合四川漢族、藏族、羌族、彝族等多元化的民族舞蹈元素，打造專業(yè)學(xué)科，彰顯地域特色，注重專業(yè)舞蹈的教學(xué)與創(chuàng)作。舞蹈系在2020年全國上千所舞蹈學(xué)校排名前16位。舞蹈系教職工先后承擔國家課題三項，承擔省級課題三項，國家專利兩項，撰寫專著五部，榮獲國家級和省級舞蹈作品一、二、三等二十余獎項。舞蹈系教職工多次參加國際舞蹈藝術(shù)研討會和國家級舞蹈藝術(shù)高端論壇。舞蹈系教師和學(xué)生曾多次參加國際國內(nèi)具有影響的演出，包括2020年中國——歐盟國家教育部長會議，第四屆中國——中東歐國家教育政策對話文藝演出，2010年中國第九屆藝術(shù)節(jié)專場展演，應(yīng)中宣部、文化部邀請進京獻演，參加2009年建國60周年獻禮北京專場演出，舞蹈系教師多次參與省級大型舞劇《家》等作品的主要角色等。舞蹈系舞蹈專業(yè)教師由老、中、青、高職稱、高學(xué)歷的教師及專家組成，是長期從事舞蹈教學(xué)、管理和舞臺表演的優(yōu)秀團隊。舞蹈系教職工責任心強、專業(yè)技能過硬、團結(jié)協(xié)作，是專兼職結(jié)合的雙師型教學(xué)團隊。舞蹈系目前設(shè)置舞蹈表演專業(yè)和體育藝術(shù)表演兩個專業(yè)。多年來培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。每年就業(yè)率98℅以上。同時充分利用校企合作資源，將教學(xué)與實踐緊密結(jié)合，組織生動活潑的教學(xué)實踐，并落實校內(nèi)外實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。全方位地提高學(xué)生所學(xué)知識應(yīng)用能力，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新意識，專業(yè)技能熟練，培養(yǎng)具有較強競爭力的高素質(zhì)“雙創(chuàng)”應(yīng)用型舞蹈人才。  

舞蹈表演專業(yè)  

1、培養(yǎng)方案：  

本系秉承學(xué)院立德樹人的培養(yǎng)方針，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，為舞蹈專業(yè)表演團體、企事業(yè)文化單位培養(yǎng)全面發(fā)展的舞蹈表演、教學(xué)、編導(dǎo)和相關(guān)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型舞蹈人才，并為進一步深造打基礎(chǔ)。  

根據(jù)區(qū)域政治、經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需求增設(shè)新的專業(yè)技能課程，以不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，專業(yè)課開設(shè)有中國舞、羌、藏、彝樂舞民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、編導(dǎo)、國際標準舞等課程，旨在促進學(xué)生的全面發(fā)展與學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)，以人文素質(zhì)為核心，以專業(yè)優(yōu)勢為特色，強調(diào)應(yīng)用型、技能型和實踐能力。  

2、主要開設(shè)課程：基本功、中國民間舞、劇目排練、古典舞身韻、素質(zhì)課、舞蹈概論、舞蹈賞析、舞蹈教學(xué)法等。  

體育藝術(shù)表演專業(yè)  

1、培養(yǎng)方案：  

本系秉承學(xué)院藝術(shù)人才培養(yǎng)的方針及定位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的體育藝術(shù)表演、教學(xué)、編導(dǎo)和相關(guān)健身場所服務(wù)的高端技術(shù)技能型體育藝術(shù)人才。  

根據(jù)社會趨勢和市場需求增設(shè)新的專業(yè)技能課程，以不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，專業(yè)課開設(shè)有形體訓(xùn)練、國標舞、健美操、爵士舞、體育劇目與排練等課程，旨在促進學(xué)生的全面發(fā)展與學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)，以人文素質(zhì)為核心，以專業(yè)優(yōu)勢為特色，強調(diào)應(yīng)用性、技能性和實踐能力，使學(xué)生成為能演、能編、能導(dǎo)、能教的高級應(yīng)用型體育藝術(shù)表演專業(yè)人才。  

2、主要開設(shè)課程：形體訓(xùn)練、摩登舞（華爾茲、維也納華爾茲、探戈、快步、狐步）、拉丁舞（倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛）、劇目排練、體育藝術(shù)賞析、體育藝術(shù)概論、教練技能等。