廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校是1989年國家教委、廣東省政府批準成立的省部屬全日制公辦中專，以就業(yè)率高、就業(yè)崗位好受到學生家長和社會的好評，面向全國招生。通過學習，護理專業(yè)的學生應(yīng)達到相當于高中文化水平的素質(zhì)(計算機應(yīng)用技術(shù)還須通過社會的等級證書考試)，為進一步接受高等教育打下良好的基礎(chǔ)。

1. 文化課：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、計算機等

2. 專業(yè)課：正常人體學、病理學、病原生物學、藥物學、基礎(chǔ)護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、專科護理學等。

3. 臨床實踐：在最后一年中，學生將被安排到具有豐富教學經(jīng)驗的省、市級醫(yī)院進行畢業(yè)實習。

軀干、四肢：對稱、協(xié)調(diào)，無缺損、畸形或X、O型腿。

報考護理學專業(yè)男生身高1.62米以上，女生身高1.58米以上。

對于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取

無藥物過敏史、既往病史、家族遺傳病等

護理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線、方針和政策，熱愛祖國衛(wèi)生事業(yè)，有為全民健康事業(yè)而奮斗的精神，德、智、體、美全面發(fā)展，具有護理學專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)中從事護理工作的高素質(zhì)護理專業(yè)人才。

護理專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校我校護理專業(yè)主要是培養(yǎng)從事臨床護理和保健護理的中等技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院，也可在療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門從事護理、保健工作。

1、醫(yī)院環(huán)境的總體要求是：安全性、舒適性、整潔性、安靜性。

2、醫(yī)院適宜的溫度是：一般病室的溫度保持在18～22℃;新生兒、老年科室及治療檢查時溫度保持在22～24℃。室溫過高會使神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制，干擾消化及呼吸功能，不利于體熱的散發(fā)，使人煩躁，影響體力恢復(fù);室溫過低則因冷的刺激，使人畏縮，缺乏動力，又可能會造成患者在診療護理時受涼。

3、適宜的病室濕度為50---60%。當濕度過高時，蒸發(fā)作用弱，可抑制出汗，患者感到氣悶不適，尿液排出量增加，加重腎臟負擔，對患有心、腎疾病的患者又為不利;濕度過低時，空氣干燥，人體蒸發(fā)大量水分，引起口干舌燥，咽痛，煩渴等表現(xiàn)，對呼吸道疾患或氣管切開患者不利。

4、室內(nèi)通風的作用可使室內(nèi)空氣流通，與外界空氣進行交換，保持室內(nèi)空氣新鮮，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度,增加患者舒適感，降低室內(nèi)空氣污染，減少呼吸道疾病的傳播。

5、噪音是指凡與環(huán)境不協(xié)調(diào)的聲音，患者感覺不愉快的聲音均為噪音。