1.全文內(nèi)容簡(jiǎn)要

高考剛剛拉下帷幕，即將開(kāi)始的是選擇一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的專業(yè)。其中選擇一個(gè)好的專業(yè)很重要這決定了我們以后所從事的行業(yè)以及工作，這也決定了你的下半生的發(fā)展。一個(gè)專業(yè)的好壞之分在于你以后畢業(yè)之后是否能找到一個(gè)找工作。那么的哪個(gè)專業(yè)好呢？下面老師將給你介紹一下的主要專業(yè)。

重慶第二師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院秉承“樂(lè)學(xué)會(huì)愛(ài)、能保善教”的辦學(xué)理念，以“高素質(zhì)技術(shù)技能型的學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)”為目標(biāo)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面取得了較好的成績(jī)。目前全日制在校學(xué)生近1800名，招有學(xué)前教育本科及?？苾蓚€(gè)層次，開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育輔修專業(yè)及學(xué)前教育自考本科專業(yè)。

幼師小知識(shí)：1.讓幼兒回歸正常生活,要讓教育走入幼兒的日常生活，就像陳鶴琴先生說(shuō)的 “生活即教育” ，將教育融入一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，而不是那些簡(jiǎn)單粗暴的教育形式。2.提供靈活的教學(xué)內(nèi)容,這就聯(lián)系到我們常提的“生成性課程”的概念。我們的教學(xué)活動(dòng)，不應(yīng)該是完全跟著預(yù)設(shè)目標(biāo)與活動(dòng)流程走的，而是應(yīng)該根據(jù)幼兒的興趣和接受程度隨時(shí)改變的，在活動(dòng)中生成的課程。

學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)招生政策，本著教育公平的原則，統(tǒng)籌考慮招生省份的生源數(shù)量、生源質(zhì)量、人才需求、畢業(yè)生就業(yè)等情況，結(jié)合自身辦學(xué)條件編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃。2020年學(xué)校面向全國(guó)14個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招收全日制普通本科學(xué)生3000名。

重慶第二師范學(xué)院招生計(jì)劃：

專業(yè)名稱 計(jì)劃類型 層次 科類 計(jì)劃數(shù)
學(xué)前教育(師范類)   非定向   本科   理工   40  
小學(xué)教育(全科教師陶行知?jiǎng)?chuàng)新實(shí)驗(yàn)班)   非定向   本科   理工   20  
教育學(xué)類(中外合作辦學(xué))(學(xué)前教育)   非定向   本科   理工   30  

老師點(diǎn)評(píng)：重慶第二師范學(xué)院近幾年的招收本科學(xué)生在3000名左右，學(xué)校教育資源優(yōu)厚，學(xué)校在招收學(xué)生也是多重把關(guān)。