什么是國家開放大學(xué)?

國家開放大學(xué)(英文:The Open University of China)是教育部直屬的,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,開放大學(xué)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,國家開放大學(xué)面向全體社會(huì)成員,開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)并獲批后,報(bào)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。

什么是國家開放大學(xué)?

國家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會(huì)成員,沒有圍墻的新型大學(xué)。

開放大學(xué)注冊(cè)在籍學(xué)生359萬人,其中本科學(xué)生105萬人,??茖W(xué)生254萬人,包括近20萬農(nóng)民學(xué)生,10萬士官學(xué)生,6000多殘疾學(xué)生。國家開放大學(xué)的組建成立,標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。

國家開放大學(xué)體系內(nèi)部實(shí)行總部、分部?jī)杉?jí)管理體制,按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺(tái)、資源共享、相對(duì)獨(dú)立、各具特色”原則運(yùn)行。學(xué)校機(jī)制

開放大學(xué)目標(biāo)

(一)開放大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)略國家開放大學(xué)體系秉持共同的使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值追求。遵循相對(duì)統(tǒng)一的基本制度、政策,包括學(xué)習(xí)制度,專業(yè)、課程建設(shè),學(xué)習(xí)成果認(rèn)證,資源共建共享,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保證體系等。

(二)開放大學(xué)共同平臺(tái)國家開放大學(xué)是各分部、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心的公共平臺(tái)。國家開放大學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),搭建技術(shù)先進(jìn)、功能強(qiáng)大、四通八達(dá),集教學(xué)、科研、管理、服務(wù)于一體,能夠滿足教學(xué)、科研、服務(wù)和學(xué)分認(rèn)證需要的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各分部可搭建與國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相融相通的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)。國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也是社會(huì)公共服務(wù)平臺(tái),為全體社會(huì)成員和相關(guān)高等學(xué)校、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)提供教育服務(wù)和教育支持。

(三)開放大學(xué)資源共享國家開放大學(xué)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享,提高質(zhì)量,擴(kuò)大規(guī)模,降低成本。出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)各方參與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建、基于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)及科研團(tuán)隊(duì)共建。分期分批在分部設(shè)立若干數(shù)字化學(xué)習(xí)資源分中心,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共建共享,并向社會(huì)開放國家開放大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。

(四)開放大學(xué)相對(duì)獨(dú)立各分部根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和基本條件,自主制定相關(guān)改革發(fā)展政策,設(shè)置學(xué)院、學(xué)習(xí)中心,大力開展非學(xué)歷繼續(xù)教育。按照國家開放大學(xué)“錯(cuò)位發(fā)展”原則,建設(shè)特色專業(yè)和課程,達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)和課程,可上升到國家開放大學(xué)平臺(tái),面向全國招生。國家開放大學(xué)已有專業(yè),各分部要充分利用,不再重復(fù)建設(shè)。

(五)開放大學(xué)各具特色鼓勵(lì)各分部、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心根據(jù)所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,探索形成各自的辦學(xué)特色。尤其要在非學(xué)歷繼續(xù)教育方面,積極利用國家開放大學(xué)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)項(xiàng)目,自主開展各種有針對(duì)性的教育培訓(xùn)服務(wù)

開放大學(xué)使命

國家開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化”的辦學(xué)理念,大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育,推進(jìn)現(xiàn)代科技與教育的深度融合,搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要,促進(jìn)終身教育體系建設(shè),促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)形成。經(jīng)過10年努力,把國家開放大學(xué)建設(shè)成為我國高等教育體系中一所新型大學(xué);世界開放大學(xué)體系中富有中國特色的開放大學(xué);我國學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要支柱。

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