2020年北京電子科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

北京電子科技職業(yè)學(xué)院以需求為導(dǎo)向，主動(dòng)融入首都高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“三做一調(diào)”即“做強(qiáng)優(yōu)勢、做大新興、做精骨干、動(dòng)態(tài)調(diào)整”為主線加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，建成與北京經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群相契合的機(jī)電類、汽車類、電信類、生物類、藝術(shù)類和經(jīng)管類六大專業(yè)群，共計(jì)44個(gè)專業(yè)。不斷強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，新增國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)，國家級重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，北京市各類改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。

　　新增特色品牌專業(yè)

　　序號 項(xiàng)目類別 專業(yè)項(xiàng)目名稱

　　1職業(yè)教育民族文化傳承與創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)資源庫

　　2國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫 職業(yè)教育移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源庫

　　3民族文化傳承與創(chuàng)新升級改進(jìn)支持項(xiàng)目

　　4數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

　　5汽車檢測與維護(hù)技術(shù)

　　6教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè) 機(jī)電一體化技術(shù)

　　7環(huán)境工程技術(shù)

　　8數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　9汽車制造與裝配技術(shù)

　　10國家級重點(diǎn)專業(yè) 機(jī)電一體化技術(shù)

　　11城市軌道交通機(jī)電技術(shù)

　　12北京市職業(yè)教育分級制改革與試驗(yàn)專業(yè) 汽車制造與裝配技術(shù)

　　13機(jī)電一體化技術(shù)

　　14生物技術(shù)及應(yīng)用

　　15通信技術(shù)

　　16 北京市胡格教學(xué)模式試點(diǎn)專業(yè) 汽車檢測與維護(hù)技術(shù)

　　17 國際商務(wù)

　　18 北京市中德IHK試點(diǎn)專業(yè) 數(shù)控技術(shù)

　　專業(yè)介紹

　　1 電子與信息類

　　電子信息專業(yè)大類依托首都主要科技產(chǎn)業(yè)，目前高職類專業(yè)構(gòu)建了 “計(jì)算機(jī)”、 “通信”、 “電子”的三大專業(yè)群，涵蓋“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“軟件技術(shù)”、“電子信息工程技術(shù)”、“通信技術(shù)”、“物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)”等主要專業(yè)，構(gòu)建“基礎(chǔ)技術(shù)理論+專業(yè)核心技能”的課程體系，涵蓋了首都重點(diǎn)發(fā)展的計(jì)算機(jī)、通信、電子等主要高科技領(lǐng)域，服務(wù)首都“四個(gè)中心”城市戰(zhàn)略定位和京津冀協(xié)同發(fā)展，面向首都IT產(chǎn)業(yè)的需求進(jìn)行高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

　　專業(yè)特色：

　　電子信息專業(yè)大類設(shè)置依托“四個(gè)中心”城市戰(zhàn)略定位和京津冀協(xié)同發(fā)展需求。專業(yè)方向符合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展潮流以及首都高精尖產(chǎn)業(yè)定位，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、通信、電子信息人才需求量大，就業(yè)機(jī)會(huì)、方向以及可選擇性多，可持續(xù)發(fā)展前景好，歷年來畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量高，實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)，在本專業(yè)群的各項(xiàng)全國職業(yè)技能大賽中連續(xù)多年斬獲全國一等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

　　2自控與電氣類

　　自控與電氣專業(yè)大類構(gòu)建了“兩精品三特色”的專業(yè)群架構(gòu)，即以“機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)”和“電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)”為精品，以城市軌道交通類、航空運(yùn)輸類、智能建筑類三個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)為特色。

　　專業(yè)特色：

　　自控與電氣專業(yè)大類符合首都高精尖產(chǎn)業(yè)定位，人才需求量大，就業(yè)方向多，可持續(xù)發(fā)展前景好，歷年來畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　強(qiáng)化技能培養(yǎng)，成果顯著。在全國職業(yè)院校技能大賽中，累計(jì)獲得“現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”、“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試”、“自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”和“全國大學(xué)生機(jī)器人大賽Robotac賽項(xiàng)”全國一等獎(jiǎng)15項(xiàng)。

　　3汽車與交通類

　　專業(yè)特色：

　　汽車與交通專業(yè)大類專業(yè)設(shè)置符合北京城市發(fā)展定位，人才培養(yǎng)面向首都高端和新能源智能汽車產(chǎn)業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)，就業(yè)前景明確；成功引進(jìn)德國“雙元制”教學(xué)，與合作企業(yè)開展“認(rèn)崗—跟崗—頂崗”實(shí)習(xí)，多學(xué)期分段式人才培養(yǎng)；實(shí)行學(xué)校企業(yè)“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)，學(xué)生技術(shù)技能對接企業(yè)工作要求；依托國際化合作辦學(xué)平臺(tái)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　4經(jīng)濟(jì)與管理類

　　經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)大類，目前高職類專業(yè)開設(shè)國際電子商務(wù)新技術(shù)、供應(yīng)鏈全程設(shè)計(jì)與優(yōu)化、航空物流與保稅增值、國際金融、會(huì)計(jì)五個(gè)專業(yè)方向。

　　專業(yè)特色：

　　經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)大類多年來本專業(yè)群積極推進(jìn)人才培養(yǎng)改革，先后經(jīng)過國家示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、國家綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)以及現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)等改革項(xiàng)目，形成了以培養(yǎng)學(xué)生較高的專業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和社會(huì)能力為特色的人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，推行“校企雙導(dǎo)師制”，學(xué)院的教師和企業(yè)的師傅共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生理論應(yīng)用能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)。

　　5食品與生物類

　　食品與生物專業(yè)大類，目前高職類專業(yè)包括：“藥品生物技術(shù)”、“食品質(zhì)量與安全”、“環(huán)境工程技術(shù)”和“生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫”四個(gè)專業(yè)，專業(yè)的設(shè)置符合北京市高精尖產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的定位需求。

　　專業(yè)特色：

　　食品與生物專業(yè)大類擁有國家級重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地，產(chǎn)學(xué)研一體培養(yǎng)高端人才；學(xué)生綜合能力強(qiáng)，在全國各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲金獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；與生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對接，就業(yè)前景廣闊。

　　6藝術(shù)與設(shè)計(jì)類

　　藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)大類以服務(wù)京津冀藝術(shù)設(shè)計(jì)人才市場需求為宗旨，以面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為就業(yè)導(dǎo)向，目前高職類開設(shè)專業(yè)為數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（互動(dòng)媒體、數(shù)字動(dòng)畫）、廣播影視節(jié)目制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝服飾設(shè)計(jì)等六個(gè)專業(yè)七個(gè)專業(yè)方向。

　　現(xiàn)有國家級傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)、北京市級服裝設(shè)計(jì)、校級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、校級數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、校級廣告設(shè)計(jì)與制作三級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　專業(yè)特色：

　　藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)群注重民族文化與專業(yè)建設(shè)融合，與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)充分對接，搭建民族文化傳播、傳承、轉(zhuǎn)化、開發(fā)等多元平臺(tái)，形成學(xué)、做、用、展、演、銷“六維”一體藝術(shù)設(shè)計(jì)育人機(jī)制，專業(yè)守藝、大師傳藝、學(xué)生學(xué)藝、師生用藝、社會(huì)展藝、多方弘藝等“六藝”貫通模式培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)高端技術(shù)技能人才。