在學習家庭教育指導師的過程中，盲目求快求結果是不可取的。因為這個專業(yè)并非經(jīng)驗的堆砌或僅僅應付考試，而是一門跨學科的專業(yè)，涉及心理學、親子關系學、教育學原理等多方面知識。所以在知識體系的設計上有按照章節(jié)遞進的，也有按照目標遞進的。這種方式可以滿足大部分零基礎的朋友。

　　比如在開篇階段，導學課的目標就是幫你全面認識家庭教育指導的概念以及家促發(fā)的解讀等入門知識，這個階段周期大概兩周。獲得基本認知后，才能夠在日后的不同章節(jié)保持方向正確。因此不建議大家跳著學。

　　作為初學者即使你是位善于教子的好家長，建議也盡可能利用在線課堂的便利性，做好學習筆記及隨堂練習，這樣每個階段的知識點就會鞏固在腦海中。

　　基礎入門階段的目標剛才談過，掌握正確的概念認知、明確學習方向，在后面的心理學(各年齡段)、實操精講、案例應用等場景中，讓大家逐漸從理論過渡到應用。所以如果用一句話形容目標的分解，那就是先改變思維、在學以致用。

　　家庭教育指導從廣義去看適合任何群體，家庭是社會的基本單位，而家教觀念在近幾年也是隨家促發(fā)出臺后，父母家長必須樹立的重要觀念。當你作為家長上任的第一天，就需要經(jīng)歷過良好的培訓，這樣在孩子成長中，才能更好的成為一名合格的老師。

　　綜上所述，家庭教育指導師這門學科和其他技能類專業(yè)非常不同，是一門隨學隨用的知識體系，注重反思、實踐。所以希望本文的觀點能對你有所幫助。